阶段 1、所有大、小调上的五指练习。 2、双手隔开三度、六度、十度音程的音阶、琶音（用crescendo渐强、diminuendo渐弱、staccato断音、legato连音） 3、和弦及其，转位，采用以下方法： a、Near approach（姑且称为长音吧） b、Pizzicato approach（跳音法） c、Staccato approach（断奏法） 4、双音反向练习 5、八度（同时下的、分解的，可参见哈农） 6、所有大小调的音阶、琶音、属七和减七和弦的分解 7、半音阶（包括双手隔开四度和六度的半音阶同向及反向） 8、颤音 9、以莫斯科夫斯基的作品72号作为练习 10.用Dohnanyi或Pillipe、Pischna的练习曲练手指 11.将作品中困难的、特别的部分提出练习 授课优势：开设教师1对1，1对2的小班教学，主要针对0基础学员，0起点教学，满足学员学习时间的安排。
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