五六年级如何学习英语 很多同学到了小学五六年级会发现,英语似乎比之前难了一些。词汇多了,句子长了,时态也复杂了。其实这一切都是为了的考试以及之后的初中英语学习做准备,那我们如何有序地在高年级时学习英语呢?
一、背单词 1.通过句子记单词:科学实验证明:记住36个毫不相干的音节,需重复54次;而记忆六诗中的480个音节,平均只需要重复8次! 2.通过直拼记忆单词拼写:根据字母的发音规律来拼写单词,这样,只要你这个单词会读,你也就会拼写啦!
二、背课文 1.默读几遍,理清关系,了解文章内容。 2.对话中句与句之间是有逻辑顺序的,和小伙伴一起表演对话。 3. 将文章整理成导图或写出文章中的关键词。 三、阅读 1.早读:越早开始阅读效果越好,不要怕遇到生词,有些绘本通过图片也能看懂。 2.悦读:悦读就是快乐地读。尽量让阅读成为轻松愉快的事情。 3.静读:读的时候,要静下心来,不要想别的事儿。沉浸到故事中去,静静地享受阅读的快乐。 4.快读:一口气读下去,不要碰到生词就查字典,否则会打断思路,影响阅读速度。 5.猜读:通过题目、插图、上下文猜测文章的意思。 6.常读:好每天读一点,养成天天阅读的好习惯,让阅读变成常态。 7.多读:读书破万卷,下笔如有神。多读书,写作问题自然解决。
学习成效: (1)整体效果:具备无障碍听力、流畅口语、阅读、丰富写作、准确翻译的能力。 (2)能力指标: a. 能做100字以上的口头作文及演讲; b.循序渐进地打好中学英文考试中听力、口语、阅读和写作的基础。 c.通过特定教材来讲解语法结构、词汇,提员读、写、译的能力,结合有效题库使成绩加以巩固; d.有目的、有计划、有针对性地大幅提高学员在校成绩,使学习的语法能力和交际能力达到平衡。
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