有人戏言，班主任是全球低的主任，平时做的又都是一些琐碎的事情，此言不。的确，学校的一些常规工作都得由班主任布置下去，而班级工作又得常抓不懈，班级里还时不时地有些偶发事件，因此要做好班主任还必须有相当的能力和很大的耐心。俗话说：麻雀虽小，肝胆俱全。一个班级虽然只有二三十人，但来自不同的家庭，有着不同的背景，不同的影响形成了学生很大的差异性。因此，班主任应当志存高远，要以一个高层管理者的身份来要求自己，统帅好自己的小王国。班主任的工作既简单又复杂，看似与学习无关却又至关重要。班主任是班级工作的和组织者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。苏霍姆林斯基说过：“每个人都有一颗成为好人的心。每一个学生都希望自己是成功者，都期待收获肯定和赞誉。”这就要求我们去充分的尊重、宽容、信任学生。作为教师，我们应该有转化学生的信心和责任感，帮助他们形成积极的自我观念和健康的人格。爱是一种信任，爱是一种尊重，爱更是一种触及灵魂、动人心魄的教育过程。充分尊重学生，爱护学生，宽容学生，能激起学生心灵的涟漪，缓解他们的抵触情绪，从而达到教育、转化的目的，使其按教师的意愿投入学习，正确处理好各方面的关系，使整个班级朝共同的目标努力，产生强大的凝聚力。
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