一、幼升小必须掌握的语文知识点：   1.认识拼音、会拼读；   2.会简单运用形容词描述事物；   3.会运用规范的语句说话；   4.有感情、不加字、不漏字的短篇朗读；   5.比较规范的运用好词好句看图说话；   6.认真听故事，能简单回答问题。   二、幼升小必须掌握的数学知识点：   1.熟练掌握数的分解、组成；   2.认识图形，能够进行辨别；

学习习惯不可忽视，生活习惯也非常重要，要重视孩子的饮食，不重视孩子会偏食，注意力就不集中。所以，要让孩子平衡膳食。特别是学习习惯，要养成不懂爱问，不懂爱思的习惯。让孩子喜欢思考，慢慢的就会乐于思考。   1、设置好的学习环境   首先要让孩子多读一些小学的书籍，在家里设置一个学习环境。因为到小学也要增强自我保护能力，小幼衔接其实是能力的准备，让孩子首先从兴趣出发，行为习惯出发，做一些精

一、面对孩子的心理变化，孩子需要作怎样的心理准备？   心理准备是让孩子对小学有向往，让他去参观一些小学校，他觉得自己长大了，有责任了，不是幼儿园那种以游戏为主的学习。   上小学有很多的不适应，首先是环境不适应。幼儿园是非常优美的，以环境育人，小学就是桌椅板凳，为学习准备的。幼儿园老师会像妈妈一样爱护他，小学肯定是 上课来下课走。伙伴也不同，幼儿园就是周边入托，对人很熟悉。上了小学之

一、面对孩子的心理变化，孩子需要作怎样的心理准备？   心理准备是让孩子对小学有向往，让他去参观一些小学校，他觉得自己长大了，有责任了，不是幼儿园那种以游戏为主的学习。   上小学有很多的不适应，首先是环境不适应。幼儿园是非常优美的，以环境育人，小学就是桌椅板凳，为学习准备的。幼儿园老师会像妈妈一样爱护他，小学肯定是 上课来下课走。伙伴也不同，幼儿园就是周边入托，对人很熟悉。上了小学之

身为父母的你，是否有过这样的忧虑：为什么我的孩子总被同龄人排挤？为什么TA得不到更多同龄人的喜欢？到底什么在起作用呢？ 　　根据一项新的研究，那些努力对他人表达善意的孩子更快乐，也更容易被同龄人接受与喜欢。 　　研究人员表示，加强同龄人间的互相接受程度是防止欺凌行为的好方法。 　　该项研究中，研究人员试图找到能让9-11岁的孩子更快乐的方法。来自温哥华小学的4百名小学生被要求反映他们的快乐程