在早期教育过程中，很多家长注重让孩子参与艺术、英语等培训，却忽略了“识字”教育。有表示，早期识字可以开发孩子的右脑，对未来“幼升小”也有积极的帮助，尽早识字，尽早阅读，培养孩子爱读书的好习惯，会让孩子的一生受益。 　　在早期教育过程中，很多家长注重让孩子参与艺术、英语等培训，却忽略了“识字”教育。有表示，早期识字可以开发孩子的右脑，对未来“幼升小”也有积极的帮助，尽早识字，尽早阅读，培养孩子爱

　精神准备是重要也是无形的。包括家长的、孩子的。家长的心理准备是：孩子上学与上幼儿园不同，要多给幼儿讲道理，好带孩子到学校看一看，培 养孩子良好的常规习惯，要从心理上重视起来，和幼儿共同完成，但不能是包办代替，要起到指导、提醒、鼓励的作用。在精神准备中重要的是孩子的。不论怎样 准备，都不应脱离以下四个方面：智力因素、非智力因素、身体方面和自我服务能力。 　　（一）智力因素的准备 　　入小学后

　精神准备是重要也是无形的。包括家长的、孩子的。家长的心理准备是：孩子上学与上幼儿园不同，要多给幼儿讲道理，好带孩子到学校看一看，培 养孩子良好的常规习惯，要从心理上重视起来，和幼儿共同完成，但不能是包办代替，要起到指导、提醒、鼓励的作用。在精神准备中重要的是孩子的。不论怎样 准备，都不应脱离以下四个方面：智力因素、非智力因素、身体方面和自我服务能力。 　　（一）智力因素的准备 　　入小学后

如何培养孩子的时间观念、责任意识和规则意识？ 沈阳励人幼小衔接专科学校 培养孩子的时间观念就是通过体验和训练让感知一定的单位时间可以做多少事情，初步了解时间的概念，进行自我教育和自我管理，从而防微杜渐，克服拖拖拉拉的坏毛病. 培养孩子的责任意识和规则意识就是要让孩子知道自己什么时候该做什么，该怎么做.有的孩子不能按时完成作业，或做作业粗心大意，马马虎虎；有的孩子干什么都漫不经心，总是丢三落四；有的

如何培养孩子的时间观念、责任意识和规则意识？ 沈阳励人幼小衔接专科学校 培养孩子的时间观念就是通过体验和训练让感知一定的单位时间可以做多少事情，初步了解时间的概念，进行自我教育和自我管理，从而防微杜渐，克服拖拖拉拉的坏毛病. 培养孩子的责任意识和规则意识就是要让孩子知道自己什么时候该做什么，该怎么做.有的孩子不能按时完成作业，或做作业粗心大意，马马虎虎；有的孩子干什么都漫不经心，总是丢三落四；有的