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沈阳幼儿早教---莫以爱的名义绑架孩子
“你这孩子能不能争点气，让老爸老妈也有点面子？” “爸爸妈妈为了你上个好学校，拼死拼活赚钱，还舍不得吃、舍不得穿……” 做父母的你，有没有在嘴上或是在心里反复向孩子唠叨这些话？你以为孩子听了会深感内疚，从而发奋图强，可谁知他（她）开始逃避与你交谈。在你们面前，孩子可能会装得若无其事，可是你万万想不到，一旦条件允许，他（她）会毅然决然地选择从你们身边逃开…… 《爱的伤害》一书的作者提2015-03-24 -
沈阳杰诺思早教----妈妈,我也是天才！
其实，每一个妈妈都知道，自己的孩子有其惊人的天才。 然而，不是每一个妈妈都知道，孩子长大成人之后的智商情商取决于6岁之前所受的教育，6岁之前接受的教育使天才性得以保存下来成为智商，而6岁以后受到教育则与提高智商没有关系，它只能成为知识的累积。 德国的卡尔·威特是早发现才能递减法则并把它应用到实践中的人。 他在l9世纪写了《卡尔·威特的教育》一书，记载他如2015-03-24 -
沈阳杰诺思婴幼儿右脑潜能开发主干课程介绍
主干课程 1.右脑潜能开发： 人的左脑负责抽象逻辑思维，包括发表、数理、语言、逻辑、伦理和理性，只能接受少量信息，其认知模式是从局部向整体；而右脑负责感知和创造，包括潜在、音乐、绘画、创造和认知，能够接受大量信息，其认知模式是从整体向局部。因此，开发右脑潜能，能够提高瞬间识记能力、预知能力、速读能力、反应能2015-03-24 -
沈阳幼儿情商教育为孩子的将来打好基础！
A 心灵教育 智力、心力、体力是21世纪人才应具备的三大能力。其中，心力的作用尤为突出，它决定着人的最终行为与取向，是个人能否成功的重要因素。 心力属于“情商”范畴，包括心态、价值观、自我管理能力、人际关系建造能力、抗压能力等等，它体现在一个人的素质、人品、奉献精神等多个方面。在竞争异常激烈的社会环境下，2015-03-24 -
幼儿早期教育关于孩子撒谎的几种分析
情景一：孩子想有一条小狗了，于是对别人说“我有一条很可爱的小狗”。 情景二：孩子对他的小伙伴说：“我家里有一个像房子一样大的气球”。 场景三：看了动画片《奥特曼》后，孩子被奥特曼的勇敢、正义和本领吸引了。爸爸答应以后给她奥特曼玩具，于是看到 小伙伴就说：“我有一个奥特曼玩具了。”还会夸奖他玩具怎么好玩，本领很大……父母有些纳闷，这么小就学会吹牛、撒谎，长大了还了得，2015-03-24
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