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沈阳幼儿钢琴培养幼儿音乐兴趣的重要性
对于幼儿来说,兴趣的培养则更显重要。因为幼儿时期心理发育尚不完全。缺乏意志力与责 任感。虽然他们的好奇心很强,但如果不能及时将好奇心转化为对音乐的浓厚兴趣,久而久之必然对枯燥的指 法与音阶练习等产生厌烦情绪。 有些家长和教师不注意对孩子兴趣爱好的培养,只是一味地逼迫孩子硬学,结 果有的孩子不堪忍受而将钢琴砸烂堵也曾有所闻。儿童容易接受生动活泼、感染力强和富有情趣的事物。2014-08-13 -
沈阳少儿钢琴培训学校
钢琴向来被人们誉为音乐上的明珠。近年来,随着人们生活水平的普遍提高,钢琴这一乐器也开 始走进寻常百姓人家。为了培养孩子成材,许多家长不惜重金购买钢琴,想尽办法聘请钢琴教师,不辞辛苦, 风雨无阻地带孩子上课,从而在社会上兴起了“钢琴热”。然而钢琴教学是一项十分专门的学问,尤其是幼儿 钢琴教学更有其特殊性。因为幼儿时期有其特殊的心理表现,所以幼儿钢琴教师必须熟悉儿童心理学与教育学 。只有这样,才能2014-08-13 -
学习钢琴要注意练琴的方法
1、练琴随意无计划 家长看见孩子在看电视,就催练琴,看见孩子在玩,就催练琴,孩子勉强坐到琴凳上,心里却在想着电视内容,想着玩的内容,不能保证练琴效果。这样时间长了孩子就会对练琴厌烦起来,一旦家长不在家,孩子就会几天不练琴。解决的办法就是制订计划,对练琴严格要求,每天定时练琴。练琴时间之内必须练琴,练琴时间之外不必练琴,可安排做作业等其它事情。 2、辅导方法不正确 看见孩子没弹好,“啪”就2014-05-06 -
安排儿童练琴的原则
(一)将练琴时间固定安排在孩子精力充沛的时候,有利于集中注意力,保证质量,培养良好的学习习惯。 (二)5周岁左右的孩子注意力集中的时间一般在20分钟左右,故每次练习时间安排20-30分钟为宜,每天安排两至三次,“少吃多餐”便于“消化”。 (三)每次练琴要有明确的要求,具体的目标,不要简单规定弹几遍,弹几个小时,要有质有量。 (四)坚持天天练琴不间断。钢琴学2014-05-06 -
孩子不愿弹琴要不要逼
培养孩子的习惯不是一朝一夕就可以完成的,家长一定要抱着打持久战的心态,允许孩子的情绪反反复复,孩子在学校辛苦了,回来还有那么多事情要做,稍有不顺心也许就会火山爆发。 当孩子情绪不好时,要想方设法去化解,适当休息,才能补充能量! 如何让孩子爱上弹琴,我觉得家长目前要做的并不是在专业上指导孩子对钢琴产生兴趣,而是要让孩子从心里接受:从现在开始,弹琴要成为自己学习生活的一部2014-05-06
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