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"家庭游戏"中的感统训练
爬行游戏 训练目的：吸引宝宝注意力，引导宝宝抬头、逐渐向前爬行。 训练要求：准备几种色彩鲜艳或者能发出声音的玩具。 游戏方法：妈妈可以把宝宝放在小被子上，拉着他的两条腿慢慢向后拖，并在宝宝眼前放上色彩鲜艳或者能发出声音的玩具，吸引他往前爬行。 挠痒痒 训练目的：加强肌肤的接触刺激。 训练要求：在宝宝心情愉悦的情况下进行此游戏。 游戏方法：妈妈用手挠宝宝的2015-04-10 -
自闭症儿童的语言训练
自闭症又称孤独症, 是一种脑功能障碍引起的严重的长期发展障碍的综合症，通常在三岁前可以察觉，障碍或异常主要表现在言语发展与沟通、社会交往以及情绪与行为模式等方面。语言能力是人类智能结构中重要的基础能力之一，是未来许多能力得以发展、成熟的先决条件。语言是人类开展思维活动，进行交流的重要工具，是一个人顺利进入社会，适应社会发展的必备工具，同时语言也是人类接受知识的工具。自闭症儿童在语言方面有严重2015-04-02 -
蹦床对前庭失调孩子的影响
在众多感统失调的孩子中，平衡感、协调和前庭感觉的失调是基础的重要的。而针对这几点的训练方法很多，其中蹦床是常见的，效果明显的一种方法 那么如何运用蹦床呢？ 1、由陪练者和孩子一起坐在蹦床上，利用蹦床的弹性，以身体为支撑进行上下摇动。 2、对于不敢上去的孩子，为减少他的恐惧，开始可由家长或老师背着孩子在蹦床上面跳。 3、让孩子在蹦床上俯卧，由陪练着站立2015-04-02 -
沈阳金未来感统训练
自闭症(孤独症)是一种儿童脑功能的失常，从它被人认识开始，一直被许多和父母所困惑。导致自闭症的原因还不是很清楚，但自闭症的儿童显现出许多感觉处理不良的现象，在某种程度上，也是触觉学习的不足，但它所衍生的问题远远超过一般单纯的触觉敏感或迟钝。如触觉不足的儿童，其大脑对感觉的分辨能力不好，甚至极差。 他们的大脑可以接受感觉信息，所以他们大部分是可以学习的，只是大脑分辨信息的能力非常奇特，2015-04-02 -
沈阳少儿听觉统合训练
听觉统合治疗要安排在一个相对安静、整洁的环境，对孩子产生分心物少的房间里进行，有如下事项需要注意： (1)接受听力训练前要检查外耳道，排除外耳道炎症，若有耵聍要干净，必要时请耳鼻喉科协助。 (2)每次治疗时间为20分钟，10天为一疗程(也可以中间休息1-2天)，若有发热或其他急性病需暂停治疗。 (3)儿童如果比较2015-03-28
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