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自然激发幼儿的创造性思维
场景描写：块饼干，孩子们把它变成了小船，大家快乐极了。 第二块饼干，我把饼干咬掉了一小块，变成了月亮。然后孩子们也照着我的样子变了。有的变成了小鸭，有的变成了小石头，有的变成了小马，有的变成一朵小花，还有的说是太阳。看他们的样子，都在为自己的成果而胜利欣喜。 理论分析： 圆圆饼干变变变，小班的孩子本来就很喜欢变，何况这是他们每天都在接触的饼干，对于在熟知的事物上发现新的现象，这让2015-01-15 -
怎样培养孩子的合作能力
合作，是少儿未来发展、立足社会的重要素质。 培养孩子的合作意识和能力，一位在几年教育实践中得出以下经验： 一、注意培养孩子良好的性格 根据几年的教育经验，我发现有良好性格的孩子合作意识与合作能力都比较强，这种良好性格包括开朗、自信、友爱、平等以及探索精神，具有这种品质的孩子会主动与别人合作，而且会合作得很好。所以，培养孩子良好的性格是促进少儿迈向合作的必备条件。2015-01-15 -
每天只问孩子四句话
有位父亲他对女儿的教育方式比较独特，他从来没有辅导过女儿做功课什么的，就是每天回来跟女儿聊十分钟，只聊四个问题，就完成了他的家庭教育。这四个问题是： 1，学校有什么好事发生吗？ 2，今天你有什么好的表现？ 3，今天有什么好收获吗？ 4，有什么需要爸爸的帮助吗？ 看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义: 个问题其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的； 第2015-01-15 -
为什么要学习乐高机器人
如果你正为各学科知识感到束手无策时,机器人技术会让你在轻松的环境中掌握这些知识.重要的一点,机器人技术要比传统的基础学科的内容要丰富.而且可以将各种学科,如物理学,数学,计算机等知识有机的结合起来. 学生们通过搭建机器人,针对老师布置的同一任务,学生可以得到不同形式的.比如我们让学生搭建一个马达驱动的车,学生可以用齿轮传动,皮带传动,链条传动等等,用不同传动方式的同时,同时可以设计加2015-01-15 -
尊重孩子兴趣发展培养孩子动手能力
“你的孩子在上什么课？”这句话如今成了很多家长的常用见面语。 当今世界，教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国21世纪的一代新人提出了更加迫切的要求。而低能、所学知识脱离实际、大学生不如高职生……这些现象正在引起相关部门的重视。 “近几年的大学毕业生，在社会上给人家的印象是大学毕业了以后实际工作的能力比2015-01-15
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