人才精益复制模式
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研讨班
【课程背景】：
姜上泉导师综合10多年精益管理与人才培育的成功经验，自主研发出《人才精益复制模式》版权课程。课程以精益管理的独特视角，站在非人力资源的角度，通过运用S-0JT、学习地图、学习路径、TBP模式、行动学习等方法完成人才的复制
【课程纲要】：
。
一.企业培育人才的意义与展望
1.传统人才培育方式存在的误区和弊病
2.培育人才对企业的竞争优势
案例:丰田技术人才培育竞争优势剖析
案例:海尔管理人才培育竞争优势剖析
3.公司战略和业务模式与人才培养的匹配
4.精益思想植入人才培养系统的效能
5.成功企业人才精益培育模式的优质特征
案例:青岛啤酒人才育成体系剖析
二.培育人才降低企业压力
1.人才“留住、培养、”的有效循环
2.培育人才对减少员工压力的作用
3.规避各级人才离职风险的策略与诀窍
案例:新进员工入职经营四个一工程
案例:员工亲情经营六个一工程
案例:离职员工回聘经营五个一工程
三.人才精益复制 “六定实施法”
1.人才精益复制之一:“定导师”
案例:导师制、师徒制体系的健全
案例:北汽集团“四会”人才评价体系
2.人才精益复制之二:“定标准”
问题:标准化对人才复制的作用
3.人才精益复制之三:“定时间”
案例:麦当劳“S0C鉴定制度”解析
4.人才精益复制之四:“定课题”
案例:生产精益改善周培养技能型人才
案例:人才精益改善周培养管理型人才
5.人才精益复制之五:“定等级”
6.人才精益复制之六:“定数量”
四.人才精益复制培训工具的运用
1.精益学习路径图的创建和实施
2.精益学习地图的建立与实践
3.构建S-0JT结构化在岗培训体系
4.行动学习与TBP模式的运用
案例:麦当劳“岗位训练制度”阐释
五.建立和完善人才精益复制的制度体系
1.企业人才复制的八大核心步骤
2.企业领导导师化管理工具的应用
⑴.利用仪式塑造企业浓厚的境教氛围
⑵.运用教导层次法开展“三教”活动
3.利用好IS010015规范人才复制体系
我们懂人才培养
我们更懂生产人才培养
非HR的人才培养之道
精益敏捷的人才培训路径
HR与精益人才培养课程的差异
| N0 | 对比项目 | HR人力资源 | 精益管理 |
| 1 | 培养速度 | 遵循职业发展通道和胜任能力模型进行人才培养，人才培养速度慢 | 以工作任务和工作绩效为导向完成人才的培养，人才培养速度快 |
| 2 | 培训内容 | 胜任素质模型、任职资格、学习地图、教练技术 | S-0JT、人才精益复制六定法、精益学习路径图、TBP |
| 3 | 培训方式 | 课堂讲授、师徒制、导师制、挂职锻炼、轮岗交流、岗位见习、读书会、0JT、0ff JT、SD、0CT、JAT、MCT | TBP、生产精益改善周、人才精益改善周、行动学习、课题攻关、创新改善、榜样教育、PK、0L、0P |
| 4 | 组织形式 | 以“走出去，请进来”的课堂集中培训、员工个人自我学习、在岗师傅带徒弟方式进行 | 对特定的目标，以团队的形式，创建和实施的、可行的方案并达成改善目标。通过解决问题学习与成长 |
| 5 | 成果验证 | 无法在短期内验证培训所创造的直接效益 | 直接可以评估成本、效率、质量等效益指标 |
HR与精益人才培训方式的差异
| N0 | HR培训方式 | 精益培训方式 |
| 1 | 先“学”后“用” | 在“用”中“学” |
| 2 | 应用围绕理论转 | 理论围绕应用转 |
| 3 | 以老师为核心 | 以学员为核心 |
| 4 | 以个人为核心 | 以团队为核心 |
| 5 | 老师是内容 | 老师是过程 |
| 6 | 不同主题的“机械”组合 | 同一主题的“连续剧” |
【讲师介绍】：
姜上泉，精益运营管理，人才精益复制理论奠基人，清华培训中心、山东培训中心、上海交通培训中心、华中科技培训中心、中国企业联合会等机构约聘教授；对丰田、本田、标致、松下、佳能、汉高、美的、伊利、青岛啤酒、中国石化、中国兵工、中国船舶等近100家中国500强企业与全球500强在华企业进行培训与咨询，课程满意度95%以上，内训返聘率90%以上。
姜上泉导师始终秉持“做自己所讲、做自己所做、知行合一”的实战导师风范，历年精益管理培训与咨询，为企业创造效益近20亿元。2008年至2010年，姜上泉导师连续3年为松下集团、小松工程机械(日资全球500强企业）、中国船舶、核电、青岛啤酒、北汽福田 (国营，中国500强企业）、石药集团、仁和集团、波罗、太阳纸业（民营，中国500强企业）、神火集团(国营，中国500强企业）、安踏集团、鲁能集团（央企，电网骨干企业）等知名企业提供精益管理的培训与咨询，获得了广泛好评。
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