课程结构 | 序号 | 主题 | 课程提纲 | 学时 | |
开学典礼 |
| 开学仪式及领导致辞 | 清华校史及治学精神; |
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模块一 领导素质与 心态修炼
| A1 | 管理素质提升之自我认知 | a.运用第三思维深刻洞察自我,厘清目标,发现固有观念以外更多解决问题的可能性; b.教练型领导力为核心,增强影响力、积极性及责任心等。 | 36 | |
A2 | 管理素质深进之突破自我 | a.通过行动把“知”变成真正拥有的成果; | 48 | ||
模块二 结构化知识 与思维训练
| A3 | 情商管理与领导力 | a.界定情商及其在领导力绩效中所扮演的角色 | 16 | |
A4 | 公司战略规划与决策 | a.了解竞争战略与行业动态,进行前瞻性思考,找出为组织创造价值的新思路; | 16 | ||
A5 | 新经济时代下的市场 营销创新 | a.新经济时代产品创新策略、价格创新策略、销售渠道创新策略和促销创新策略; | 16 | ||
A6 | 现代企业人力资源管理 | a.现代企业人力资源管理的基本功能规划; | 16 | ||
A7 | 财务思维与成本分析 | a.成本新理念—25个实用的成本控制新理念; | 16 | ||
A8 | 企业全局性管理思维训练 (沙盘模拟) | 通过现场实际模拟企业运行,使受训者在主导“企业”各项经营管理活动的训练过程中体验得失,总结成败,进而领悟科学管理规律。 | 16 | ||
模块三 综合管理 技能训练
| A9 | 演说训练与影响力 | a.迅速提升当众讲话的感染力和影响力,有效激励团队,发挥影响力 | 16 | |
A10 | 企业规范化建设与执行力 | a.组织结构系统的规范,部门岗位设置的规范,管理控制系统的规范; | 16 | ||
A11 | 管理教练与工作绩效提升 | a.重塑企业管理者的角色; | 16 | ||
模块四 管理实践与 业绩提升 | A12 | 管理实践课题 | a.定目标、分解目标 |
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选修课程1——管理工作坊 | |||||
序号 | 主题 | 内容简介 | 学时 | ||
B1 | 电子商务与网络营销 | a.打造电子商务盈利模式 | 8 | ||
B2 | 时间管理 | a.直接探讨一切企业生产力价值与成本的根源--时间,改变你对经营管理的概念,甚至你对人生的概念; | 8 | ||
B3 | 如何管理80/90后员工 | a.80年代特点与80后员工人格特质分析; | 8 | ||
B4 | 目标与绩效管理 | a.认知情商及管理自我情绪; | 8 | ||
选修课程2——清华移动课堂 | |||||
C1:学员企业互访—把课堂搬到企业中去,考察学员中具有代表性的企业,不同行业的同学之间共同探讨企业经营思路,通过行之有效的方式将校内外两个课堂实现无缝对接的实践教学创新性模式。 | |||||
北京清华培训中心举行“结业典礼” |
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