听力：
托福听力测试特点是以校园生活为背景，增加对话和课堂讲课题型，是难拿分项。
我们针对性制定以下强化训练方案：
不间断的和外教做对话演练，情景模仿，着力从基础理解，实际交流和综合应用能力进行分解训练。
培养学员跟读模仿的能力，在听的过程中，在脑海中思考整合，加强记忆。
针对不同类型的学术性材料，熟悉实战的听力技巧。从多方面练习盲听，泛听，精听，提员的信息捕捉能力及反应能力。
针对托福考试四个部分全部涉及听力的特点，为学员课上量身打造录音模式的学习方式。
阅读：
托福阅读测试特点是信息量大，内容多，难度强，材料多为学术题
我们针对性制定以下训练方案：
平时课上多以人文社科、自然科学、均以论文为主，训练技巧的同时扩展学员学术性知识面
配合专业的，涉及频率高的词汇，以提员英语文本的基础
整合托福阅读考试的综合技巧，，标记重点，寻找突破，略读盲点，细节等，提高学员的阅读速度和理解能力。
口语：
托福口语测试需先听录音，再答题，需主观作答，流畅通顺，话题充分展开，注重语言表达的逻辑性
我们针对性制定以下训练方案：
1） 训练抓取信息的能力，听取录音中的关键词，确保在听的过程中准确捕捉信息，并迅速作出反应
2） 集中的专业口语训练，收集词汇，强化语法，纠正发音，多实战练习以达到顺畅表达并逐渐形成条件发射式的说话方式
3） 收集事例、口语、作文相关的词汇、词组，并进行串联，以达到深度阐述观点的目的，让学员不仅会说，还要说得言之有理、言之有物
写作：
托福写作测试特点是在笔试前20分钟进行，要求阅读听力写作三项综合能力，使用正规书面文体，明确章节字数要求
我们针对性制定以下强化训练方案：
1） 塑造学员良好的语法知识，充足的词汇量，基本的文体意识，以此作为写英文文章的基本构架。
2） 学习不同词性和连接句，进一步加工语言衔接手段，多重的表达方式，在构架基础上开枝散叶。
3） 长期做英文辩论式的探讨，提炼个人观点的阐述和发散能力，确保写作内容的深度，让整体文章锦上添花。
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