课程特色
&0slash;实战的教学理念
秉承博商管理科学研究院“博学笃志，商道弘毅”的校训，注重实战、实用，立足于中国商业环境与国情，定位于成长企业资源条件和实际需求，通过成长企业的发展阶段、成功经验和管理智慧，整合清华、北大及国内和实战派职业经理人智慧，打造具实效的民营高管发展课程，解决民营企业核心人才培养难题！
&0slash;教学目标
不单以提升个人知识能力为目的，通过聚焦企业的问题，提高的高管实战解决能力；通过针对性的培养，提升企业急需的能力；通过核心人才的绩效提升，带动团队业绩持续增长，最终达成企业的持续发展目标。
专注培养“职业、专业、敬业”的企业高管团队，帮助企业打造核心人才团队，形成人才结构，使高层能力不断开发，让培训真正成为价值投资，在今后商战中成为拥有永续发展动力，不战而屈人之兵！
&0slash;教学模式
企业、学校、受训者三方互动方式，通过企业问题自检、人才选拔、实战教学，应用改善，成果评估等方式，采取独特的教学模式，促进企业高管学以致用，达到培养和发展高管能力的目的从课堂到辅导！
&0slash;师资阵容
以清华\北大等世界教授、世界500强企业高管、知名实战派为主力阵容 ，全程主讲、演练，配以专业咨询师教练辅导。
收获价值
学习期间，学员企业的问题可成为专题案例现场演练，并得到解决方案。
学习期间，学员带回解决方案、方法和工具，并在实际过程中加以应用，提升业绩。
学习期间，培养学员职业，专业，敬业精神，形成良好的企业文化与氛围。
学习期满，考核合格者获得《生产运营管理研修班》结业证书，并现场向企业汇报学习成绩，产生内部人才成长示范效应。
学习期满后，学员将获得一个终生学习的平台——“博商同学会”，可以定期参加“第二课堂”活动，进一步提升能力。
适合对象
各企业从事生产运营管理工作的总监、生产运营经理、主管以及有志于从事生产运营管理的
人士。
课程设置
| 课别 | 课程主题 | 课程提纲 | 学时 | 成果呈现 | |||
| 分类 | 序号 | ||||||
| 开学典礼 | 博商院介绍，学习制度，班级建设，同学自我介绍 | 8 | 1、理解企业当前阶段管理要点，对本企业管理模式完善提出建议 2、明确本领域当前首要任务及配合任务 3、制定个人管理能力提升计划 | ||||
| 《企业成长与管理层培养》 | 企业的不同成长阶段与管理模式匹配 企业不同成长阶段对管理层能力的要求 管理层如何对自己能力进行培养 | ||||||
| 策略篇 | 1 | 生产运营 战略 | 中国宏观经济分析及对制造业的影响 运营管理的战略概述 企业运营流程 企业三大层面的执行力 目标管理和流程 | 8 | 1、分析结构转型对本企业影响 2、明确生产运营规划提升方向 3、分析本企业应建立的生产管理模式 | ||
| 2 | 从技术走向 管理 | 职责与角色认知 通过有效计划来达成目标 监督、激励员工的方法和技巧 企业战略目标执行的有效工具 | 8 | 1、分析自身职责与角色履行情况 2、分析管理能力需提升方面 | |||
|
实
务
篇 | 3 | 生产现场改善与问题解决 | 工厂中常见不良现象 7S与各管理系统之间的关系 现场管理基本推展手法 了解7S对企业的疗效 7S推进机制 成功推行7S的策略 | 8 | 1、本企业现场管理存在的问题 2、制定现场改善计划 3、建立7S评估制度 | ||
| 4 | 柔性生产计划与排程管理 | 运作流程图分析、计划与预测的平衡 生产计划和采购计划的制定与有效执行 缩短交货期加速库存周转的理论与方法 | 8 | 1、本企业计划于预测成效分析 2、生产计划的制定方法优化 3、库存优化的建议与方案 | |||
| 5 | 精益生产 | 精益生产的特征及两大支柱 标准作业三要素与丰田生产的改善 缩短生产周期的和浪费的方法 柔性生产线及设备布局 | 16 | 1、本企业生产消费环节分析 2、看板管理建立与升级建议 3、生产线布局方案 | |||
| 6 | 项目管理 | 从职能管理到项目管理的组织与实施 项目风险与质量管理 | 16 | 1、选定重点改善项目 2、建立内部项目管理制度 | |||
| 7 | 保全计划TPM | 设备管理综述 设备维修及故障的日常管理 设备管理的实用技术与工具 设备维护(TPM) 及TPM的推行 如何TPM的成功推行 | 8 | 1、本企业设备管理存在问题分析 2、TPM推行计划 | |||
| 8 | 成本管理与价值分析 | 财务三大报表 | 8 | 1、本企业工厂成本分析 2、降低成本的方案与建议 | |||
| 9 | 全局性思维训练—沙盘模拟 | 在课程中模拟企业运营的实际环境，在体验式的学习中，增加学员对于各部门专业知识的了解，同时增强跨部门沟通与协作的能力 站在全局的角度考虑公司的运营，增强学员的大局观 | 16 | 1、企业运营沙盘心得与分享 2、跨部门协作中应改进的事项 | |||
| 演练篇 | C1 | 每门课程结束后都按照课程内容实际编写相应内容 | 视野与专业能力提升 | ||||
| C2 | 针对所在企业，根据企业生产运营情况，撰写生产运营规划 | ||||||
| C3 | 针对所在企业，在小组讨论成本降低有效方法与经验 | ||||||
| 结 业 典 礼 | 经理人 | 职业经理人的未来发展 自我经营与职业发展 感恩、负责与追求卓越 | 4 | 课程结束后持续改进计划 | |||
| 个人学习成果汇报 ●学员颁奖 ●颁发博商院《生产运营管理研修班》结业证书 ●博商同学会入会欢迎仪式 | |||||||
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