【招生对象】0基础学员或基础较差学员;准备到日本留学或就业;日语兴趣爱好者
【课程目标】学习了初步的语法、掌握词汇800个左右,具有可以进行简单会话、能读能写平易的句子或者短文的日语能力。
【使用教程】《标准日本语》
【教学目标】从五十音图开始学,讲授学习方法和培养学习兴趣,并结合情景会话及寓教于乐,来提员的听说水平,讲解74个基本句型及基础的语法项目,并附有常用的日常会话,学完后可达国际日语四级水平。
【学习时间】周末班或晚上班,班和VIP班
日语概述:
日语复杂的书写系统是其一大特征,其书写系统包括了日语汉字(大多数的汉字又有音读及训读两种念法)、平名、片名三种文字系统,同时也可以以日语罗马字转写为拉丁字母。日语有两套表音符号:平名(平仮名)和片名(片仮名),同时也可以使用罗马字(ローマ字)书写成拉丁字母。日常生活多使用名和汉字,罗马字多用于招牌或广告,日语汉字的注音不用罗马字而用平名。日语发音的基本单位是以平名表示的一个一个的音拍,日语被称为音拍语(mola语言)。
在音韵方面,除了促音“っ”和拨音“ん”外,开音节(open syllable)语言的特征强烈,且具有音拍(mora)。在重音方面,属于音高重音(pitch accent)。在语序方面,句子由主语、宾语、谓语的顺序构成,属于主宾谓结构,且是具代表性的话题优先语言之一。在形态学(morphology)上,属于黏着语。
在语汇方面,除了自古传下来的和语外,还有中国古代传入的汉字词。近来由各国传入的外来语的比例也逐渐增加。在对人表现上,日语显得极富变化,不单有口语和书面语的区别,还有普通和郑重、男与女、老与少、上下级等的区别,以及发达的敬语体系。而在方言的部份,以日本东部及西部两者间的差异较大,称为关东方言和关西方言。此外,对于失聪者,有对应日语文法及音韵系统的日本手语存在。
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