| “如何成为的班组长”-课程简介 |
| 【参加对象】各公司决策者，包括：董事长、CE0、总裁、总经理、副总经理等；企业中层管理者，包括：生产总监、督导人员、生产厂长、班组长、生产课（科）长、车间主任、车间工段长、生产现场的相关管理人员 |
| 【温馨提示】:本课程可为企业提供咨询，欢迎来电咨询！ |
| 【课 时】2天 |
|
班组长作为企业中的兵头将尾，其直接带兵打仗，承担着承上启下的管理职责，是公司战略和规章的落实者，班组长的素质直接影响所辖班组成员。然而，“我们的班组长基本上是做出来的，技能娴熟，一个人做事没问题，可是要他带领一群人做事就有点力不从心了⋯⋯”。他们多数是“球星出身”，只发挥了“技术能手”的作用，却没能带出一个出色的团队！ 本课程从实战的角度出发，旨在提高企业班组长的综合管理素质，解决班组长工作中遇到的种种疑难问题，帮助现场干部实现从生产骨干到管理骨干的转变，从而创造出完全不同的业绩。 本课程讲授现场主管日常工作当中的实用管理技能，如如何对员工进行岗位培训、如何对生产现场进行有效改善、如何消灭生产现场的八大浪费，如何进行IE改善，如何进行6S管理，如何平衡生产，如何有效沟通、如何处理冲突等。
|
| 【课程背景】 |
| ◆ 企业干部如何从经验型向知识型转变，从技术型和技能型向管理型转变——怎么才能转型成功？ ◆ 主管或班组长能否准确把握自己的角色与职责？ ◆ 班组长在工作岗位上，那些能力不具备，如何来强化？ ◆ 面对上司交付的工作如何来计划、组织、指挥、控制，对上司交付的工作能否执行到位，能否带领下属很好地完成？ ◆ 能否与上司、同事、下属很好地相处，协助同事做好团队工作？ ◆ 班组长在班组团队中是否能起到真正的领头作用,以身作则,激励员工，调动员工的工作热情？ ◆ 在工作中能否及时地发现问题，并能及时妥善地处理？ ◆ 工作中是否能很好地把握重点，妥善安排的工作事务? ◆ 是否具备好学、上进的心态，认识到自己的不足？
|
| 【课程目标】 |
| ◆ 明确主管的管理职责与角色定位，树立正确的管理意识与心态观念； ◆ 旨在提高企业班组长的综合管理素质，改善班组生产现场管理水平，解决班组长工作中遇到的种种疑难问题，成为一个高价值的职业管理者； ◆ 熟练应用现场管理和改善的工具，有效提升现场管理的效率和效能。 ◆ 能使主管掌握正确的指导技能，提高员工技能，提升下属执行力，让员工不出差错的工作，提高生产效率，减少浪费，安定质量！ ◆ 能使主管掌握现场发现问题、分析问题和解决问题的能力，掌握正确的改善技能；利用现有的资源，降低成本，创造大的利润！ ◆ 改善管理干部跟上司、同事、部属之间的人际关系，能使主管掌握正确的待人技能；提高团队的协作，减少员工流失，安定生产！ ◆ 掌握沟通，表扬，反馈及激励下属的技巧，强化团队凝聚力 ◆ 注重安全教育与管理，减少意外灾害的发生以及减少工具、设备的损坏。
|
| 【课程内容】 |
以上就是生产管理培训课程的全部内容介绍，如需了解更多的生产管理培训班、课程、价格、试听等信息，也可以点击进入 生产管理 相关频道，定制专属课程，开始您的学习之旅。
温馨提示
温馨提示
苏公网安备32010402001741
