而中国历来是一个非常注重教育的国度，这里有着与其他不同的教育氛围，计划生育作为基本国策已经实施了很长时间，对孩子的投资已经从衣食满足开始转向精神领域。 　　“三岁看大，七岁看老”，我国自古以来就意识到幼儿阶段对人一生发展的影响。随着现代脑科学、心理学等研究的进展，人们更认识到开展早期教育的必要性。 关于中国早教市场发展前景的分析 世界教育认为，早期教育是21世纪儿童教育的大趋势。联合国文教组织

　　全民早教时代正由上海向传播，所以早教市场的投资机会到来。 　　北京市政府已将0-3 岁的教育纳为北京市民办60 件为民办实事之一，并拨款给幼教单位开办0-3 亲子班。批10 家已在执行中，第二批20 家亦已确定，准备执行。 　　中国0-3岁的婴幼儿约有1.4亿，而每小时又有近2300个婴儿诞生;每年有2000亿巨大消费，中国传统幼儿园教育体制目前只收3岁以上的学龄前幼儿，无法满足0-3岁低龄幼

　　简析中国早教市场发展前景 早期教育起源于欧美，从60年代至今发展很快。国内外的婴幼儿发育研究机构的多年研究表明，0-3岁是人的一生发展重要的时期。 　　一个人的学习能力的50%是在生命的头4年中发展起来的，另外的30%是在8岁之前发展起来的。刚出生的婴儿脑发育比15岁的孩子快1000倍。 　　鉴于此，国际上对婴幼儿早期教育日益重视，2001年9月召开的联合国大会儿童特别会议围绕儿童早期教育问题

         亲亲宝贝早期教育中心是龙华早的早教机构之一，长期以开发0－6岁婴幼儿潜能为宗旨，秉承“玩中学习”的教育理念，持续的为家长提供优质的早教服务，课程设置和教学环节中更为注重兴趣与探索的过程。 　　科学的针对婴幼儿早期发育的各项特点进行运动、社交、语言、音乐、艺术等的体验式课程游戏，进而开发宝宝的音乐、数学、运动、语言、自然观察、人际交往、内省、空间等8大智能。亲亲宝贝倡导父母和孩子一

　多元智能早教是针对1-6岁宝宝，以多维度的、的、发展的眼光来评价孩子。每一个孩子都是一个潜在的天才儿童。随着智能课程的实施，我们会发现，每一个孩子都有自己潜在的“ 学习风格”，所以亲亲宝贝教师注意尊重孩子的内在风格，认识学生的长处，通过游戏和亲子互动活动发挥学生的智能所长。课程设置为1-3年，也有3个月的短期启蒙班。