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美国大学计算机工程专业

美国大学计算机工程专业

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美国大学计算机工程专业
课程说明
课程级别
入门级
培训周期
一周以内
上课地址
和平区西康路云翔大厦2十层G
【课程详情】

计算机科学领域的突飞猛进离不开计算机工程领域的不断进步。艺术家对软件的要求越来越高,游戏玩家则希望计算机能更快更智能更加安全。但如果硬件不过关,又何谈开发好的软件?


计算机工程在未来社会将大有可为。在未来,处理器会更加强大,硬盘空间更大,屏幕分辨率也更高,但同时体积会越变越小。今天的计算机远比几十年前的庞然大物更加强大。在不久的将来,指甲般大小的微型计算机则会成为主流。计算机工程将在其中大显身手。

为了培养更多的计算机工程师,美国众多高校都开设了计算机工程专业。College Factual 的为你筛选出了计算机工程专业十大值得关注的榜单。

1.史蒂文斯理工培训中心Stevens (霍博肯,新泽西州)

史蒂文斯理工培训中心将计算机工程视作是当今商业运营中发展势头为迅猛的领域。学校注重对该专业学生的综合交叉培养,开设了软件开发,数据结构,图形图像处理和电子通信等方面的相关课程。该校工程与科学培训中心的办学宗旨是以网络构建人类的未来。主校区位于市区,占地55英亩,坐落于霍博肯市哈德逊河河畔,与曼哈顿隔河相望,另在华盛顿特区设有一个卫星校区。史蒂文斯理工培训中心创建于1870年,是美国历所工科学校。

该校计算机工程专业本科毕业生的平均起薪66,000美元,职业中期薪资提高至114,000美元。师生比例高达1:9,并且所有授课老师都是教师。该校在新泽西州各高校中第三。

2.纽约培训中心理工培训中心NYU School of Engineering(布鲁克林,纽约市)

自1854年创办以来,该校虽曾数次易名,但始终是工程技术领域的先锋。2008年纽约理工培训中心开始与纽约培训中心合并。2014年合并完成,学校正式更名为纽约培训中心理工培训中心,正式成为纽约培训中心的一份子。

纽约培训中心理工培训中心的计算机科学与计算机工程专业齐头并进。学校鼓励本科生毕业后继续深造。该校注重数学、分析和沟通能力的综合培养,以提高毕业生在国际市场上的竞争力。

该校计算机工程专业本科毕业生的平均起薪62,000美元,职业中期薪资能达到113,000美元。虽然78%的学生都来自纽约本州,但文化背景十分多元。学校仅有在校生5,000人,却享有布鲁克林市中心28英亩的土地。

3.伊利诺伊理工培训中心IIT (芝加哥,伊利诺伊州)

伊利诺伊理工培训中心由阿芒技术培训中心(建于1890年)和刘易斯理工培训中心(建于1895年)于1940年合并而成。后来迫于经济大萧条的巨大压力,两所培训中心被迫转变教育方向以求生存。合并之后的伊利诺伊理工培训中心不断发展壮大,二战时期曾是参与美国V-12计划的高校之一。该校于1952到1973年间实现了飞速发展,这要归功于时任校长John T. Rettaliata的领导,他是喷气式飞机引擎制造的先驱,也是美国航空航天顾问委员会的成员。

该校师生比为1:12,所有授课老师都是教师。计算机工程专业本科毕业生的平均起薪64,000美元,职业中期薪资达到112,000美元。培训中心新生返校率为87%。

4.佛罗里达培训中心UF/UFL (盖恩斯威尔,佛罗里达州)

佛罗里达培训中心位于代托纳比奇市的西部,距市区两个小时的车程,学校在校生人数为50,000人,校园占地2,000英亩。校内坐落着的哈恩艺术博物馆和佛罗里达自然历史博物馆。该校是在捐地的基础上建立起来,参与了美国海洋科研计划和太空科研计划。学校受捐总额高达13.6亿美元,仅2009年该校所获得的科研经费就高达6.78亿美元。

佛罗里达培训中心还通过国际研究和教育合作伙伴项目与法国和日本展开合作,研究多向流体力学的应用。全球通信领域研究的关键在于了解全球信息网络的生成模式,把握其不稳定性、混合性、浮动性,掌握相关控制手段。

该校学生文化背景十分多元,不过96%的学生都来自佛罗里达本州。52%左右的在校生利用网络进行部分课程的学习。该校在佛罗里达各培训中心中。计算机工程专业本科毕业生的平均起薪64,000美元,职业中期薪资达到102,000美元。

5.密歇根培训中心安娜堡分校UM / UMich (安娜堡,密歇根)

密歇根培训中心创建于1817年,是密歇根州内历史为悠久的培训中心,在弗林特和迪尔伯恩均设有分校。该校受捐总额高达94.7亿美元,位列全美前十,科研预算高达10亿美元,在美国各大高校中屈一指。该校的工程师们在医学领域心电图和胃镜技术的研发中功不可没。


密歇根培训中心师生比为1:12,学校在州内综合。计算机工程专业本科毕业生的平均起薪67,000美元,职业中期薪资达到104,000美元。

6.弗吉尼亚理工培训中心暨州立培训中心Virginia Tech / VT (黑堡市,弗吉尼亚)

1872年,弗吉尼亚州立购买了濒临破产的普雷斯顿-欧林培训中心及其附近的40英亩土地,建立起一所叫做弗吉尼亚农工培训中心的军事学校。此后该校不断发展壮大,并于1944年成为一所理工培训中心。

弗吉尼亚理工自1964年起不再强制学生服兵役,不过学生仍可志愿参军。校内约有1,000名军校生,他们毕业后将达到少尉军官的任命要求,成为后备军官,因此该校是一所军事培训中心。

弗吉尼亚理工电气与计算机工程系的学生正在研究生物传感技术的新应用,纳米技术,光子设备和微电子技术的开发,目前已在利用纳米银导电浆料进行芯片接合方面取得突破性进展。该校1,900平方英尺的无尘室是全美的。

弗吉尼亚理工2012年所获得的科研经费高达4.54亿美元, 获得了36项专利,签订了17个协议。计算机工程专业本科毕业生的平均69,000美元,职业生涯中期薪资达到118,000美元。

7.罗切斯特理工培训中心RIT (罗切斯特,纽约州)

罗切斯特理工培训中心成立于1891年,由Rochester Athenaeum文学学会与一个力学研究所合并而成。得益于此,该校不仅在工程技术领域实力很强,在文学艺术领域也很有造诣。该校另设有国立聋人技术培训中心,为听觉障碍人士提供职业技术教育。

罗切斯特理工培训中心地处安大略湖附近的郊外,占地面积1,300英亩,在校生19,000人。校园内多是森林和沼泽,生长着许多珍稀植物品种。学校7%左右的学生通过远程教育学习。师生比为1:14。计算机工程专业本科毕业生的平均起薪64,000美元,职业发展中期薪资达到100,000美元。

8.美国军官学校USNA (安纳波利斯,马里兰州)

美国军官学校入学要求十分严格,率取率仅有7.4%,申请入学者学业成绩与身体条件必须要合格,品德。除此之外还必须得到美国政府官员的提名。该校学生在毕业后需当即接受任命,四年的学校教育则相对比较自由,教学质量很高。
军官学校的教学重点在于培养学生扎实的技能,让学员了解,接触事务,提高领导能力。专业方向包括信号处理,电磁学,微加工技术和无线通讯。

军官学校位于塞文河畔,占地面积338英亩,距离华盛顿特区只有30英里,目前有在校生4,500名。学员宿舍在班克罗夫特大楼,是世界上规模大的高校宿舍。学校面积明显小于培训中心(18,000英亩)和美国军事培训中心(16,000英亩),毕竟海洋才是培训中心真正的练兵场。

该校计算机工程专业本科毕业生的平均起薪75,000美元,职业中期薪资达到143,000美元。师生比高达1:9。军官学校在马里兰州诸多培训中心中。

9.东北培训中心NU (波士顿,马塞诸瑟州)

东北培训中心创建于1898年,当时的名称是The Evening Institute for Younger Men,上课地点设在亨廷顿大道基督教青年会。如今的东北培训中心已今非昔比,目前校园占地73英亩,紧邻芬威公园,有在校生24,000名,受捐额高达5.67亿美元。

计算机工程专业本科毕业生的平均起薪为65,000美元,职业中期薪资达到113,000美元。在校生文化背景多元,66%的学生来自州外。

10.密尔沃基工程培训中心MS0E (密尔沃基,威斯康星州)

密尔沃基工程培训中心成立于1903年,由0scar Werwath创办,是全美所应用型培训中心。该校注重工程学、商学、数学以及护理学的本科教育,同时有工程学、教育领导学、建筑管理学、医疗信息学及其它领域的硕士学位授予权。该校还与德国、捷克、意大利、印度和法国的一些高校达成了交流生项目。

计算机工程专业本科毕业生平均起薪60,000美元,职业中期薪资达到97,000美元。培训中心新生返校率约为81%。密尔沃基工程培训中心在威斯康星州各大高校中第八。

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