教学目标
1. 通过本的课程学习,学生能够用英文描述社区的规则并设计 一个切实可行的社区服务项目、就如何提生健康状况给出针对性 建议、设计一个证据充分数据充足的宣传册、研究如何应对压力和挑 战;展示一个城市的特点、比较不同的企业、讲述一个跌宕起伏的故 事、设计并参与一场辩论、完成摘要的写作、进行具有说服力的公众演讲。
2. 学生能掌握批判性思维的精髓——说理充分,并能从“常识 (common sense)、例子(examples and details)、事实和数据(facts and statistics)、意见(expert opinions)”四个角度支撑自己的观点,为学术研究做好思维模式的准备。 完成 90 分预备班课程学习后,学员能够了解托福考试的考试形式、 流程、特点与评分标准; 学员能够掌握托福各科在 90 分目标要求下的基本题型的答题方法; 学员能够掌握目标分为 90 分所对应的托福词汇与托福语法; 学员能够使用上课输入的语言材料进行口语和写作表达,并满足 90 分标准对学员的要求。
温馨提示
温馨提示