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  • 泰州上元职业培训
    课程数量:28
    学校简介: 上元教育成立于2005年,总部位于江苏苏州,是一家集线上线下为一体的综合性教育培训机构。公司定位于为长三角地区的企业持续培养基础技能型实用人才,通过连锁直营的方式,在江苏、浙江、安徽、上海四个地区成立了70+分校,目前是华东区域综合性职业培训机构。         公司培训业务主要包括职业考证、职业技能、学历服务三个主要的模块,培训项目细分于财经类、建筑工程类、泛IT类、现代家政服务类及成人学历,并先后荣获“中国品牌影响力教育集团(由新浪2015年中国教育盛典颁发)”、“中国品牌影响力职业培训机构(由新浪2015年中国教育盛典颁发)”等行业荣誉。        上元教育始终坚持“我心向学员”的企业文化精神,在教学过程中持续专注学习效果,将推动教育进步,为社会培养实用人才视为己任,并为打造中国职业教育标杆,成为一家令人尊敬的教育机构而不断奋进。 【查看更多】
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    靖江少儿素描靖江学院派专业美术之素描初级班 提高学生的艺术修养和鉴赏能力,使学生掌握素描的基础知识、基础理论和基本技能 查看详情
    靖江自考本科学历提升 当今社会大趋势还是学历越高工作机会越多、发展速度越快。 查看详情
    靖江在职人员升专科升本科 上元教育---提升学历 查看详情
  • 苏州耕耘教育

    苏州耕耘教育

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    课程数量:13
    学校简介:苏州耕耘教育集团,致力于职业技能教育的发展,下设多所分支机构及培训学校。公司以市场需求为导向,培养综合性人才为出发点,并紧密结合本地产业特色,特开设:学历提升,会计培训,计算机培训,短视频拍摄抖音运营,职业资格考证,补贴培训,创业就业培训等课程。01品牌服务品牌介绍 公司不仅着力于前期课程开发,师资的优化,团队专业度提升,更着手打造了创就业一条龙服务,为培训学员提供平台,为社会输送高素质人才,达到供需双方精准匹配的目的,创造良好的社会效益,今后,公司将继续打造职业教育品牌项目和特色项目,积极致力于服务地方经济社会发展,力争做职业教育行业的领跑者。 02教学特点1 教学目标 提供准确全面的院校、专业的招生和录取数据,根据学生的分数和位次,通过核心算法,智能预测录取概率,规避志愿填报隐形风险,形成“冲-稳-保”多梯度方案,采用大数据平台加专家志愿规划师双保险模式,为学生量身定做个性化志愿填报方案。2 课程种类多 学历提升咨询、考研辅导、财务培训、计算机培训、补贴培训、SIYB 创业培训、职业资格考证等成人继续教育课程。3 就业层次高 技能+项目+工具+管理+学历,纵向深度挖掘学员职场工作潜能,提升学员就业层次。03荣誉历程耕耘教育集团我校在高新区新鹿花苑为残疾人专门打造了“残疾人电商直播基地”;在相城区聚贤路 551 号建立了芭宝丽苏州食品科技开发有限公司为毕业的学员提供创就业支持;在斜杠广场电商产业园建立了互联网营销师培训学员创业实践基地;与苏州市连锁经营商会联合建立了家政服务员创就业实践基地;与金扶梯孵化器有限公司、方正智谷高科技产业园等多个创业孵化器形成深度合作,为学员培训结束后的创业提供免费的开业工商登记、办公场所、生产用房落实、财税指导等,青蓝集团副总裁顾艳女士、残疾人无障碍地图发明者残疾人李麟青博士等创业明星都曾是我们创业培训班的学员,李博士培训班结束立即在我们团队老师指导下在新区创业园创立了公司。 【查看更多】
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    苏州平面设计培训班 苏州平面设计培训班 查看详情
    苏州会计初级职称班 苏州会计初级职称班 查看详情
    苏州会计中级职称培训班 苏州会计中级职称培训班 查看详情
  • 扬州大学

    扬州大学

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    课程数量:11
    学校简介:扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省人民政府和农业农村部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代 办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。学校简介学科分类学校学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13大学科门类。全校普通全日制本科生31900多人,各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点50个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别34个,博士后流动站22个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科10个,“十四五”省一级学科重点学科10个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学、分子生物学与遗传学等12个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。师资力量学校师资质态持续优化。全校现有教职员工6000多人,其中专任教师2900多人,医护人员2200多人,具有高级职务教师1500多人,博、硕士生导师3500多人,自主培养的中国工程院院士2人、外籍院士3人,国家级重大人才工程A类入选者(含青年)11人、B类入选者9人,教育部国家重大人才工程项目入选者4人,“杰出青年科学基金”获得者8人,“优秀青年科学基金”获得者6人,全国高校黄大年式教师团队2个,“百千万人才工程”国家级人选13人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者12人,“创新人才推进计划”中青年科技创新领军人才5人,文化名家暨“四个一批”人才1人。 国际合作 学校国际交流合作持续推进。依托中非高校20+20合作计划、中阿10+1高教合作、中国—东盟教育培训中心、江苏英国高水平大学联盟、欧亚太平洋学术协会、苏港澳高校合作联盟等项目和平台,先后与56个国家(地区)的293所高校和研究机构建立校际交流合作关系。学校获批全国首个海外惠侨工程中餐繁荣基地,国家创新型人才国际合作培养项目5个,国家高端外国专家引智项目56项。学校具有招收外国留学生(包括接受政府奖学金外国留学生)和招收港、澳、台学生的资格,通过教育部来华留学质量认证,广泛开展留学扬大行动计划,海外学生2400多人,生源国80多个,2所孔子学院、1所孔子课堂4次获评全球孔子学院先进集体。 服务能力 学校社会服务能力持续增强。积极推进智库建设,1项成果转化为全国政协重点提案,多项成果获国务院和江苏省领导批示。完成《扬州通史》编撰工作。大力推进产学研深度融合,建有校企联盟950多个,省级校地研发平台32个,校外科技推广基地380多个,获批国家大学科技园,科技开发与成果推广工作已形成了以江苏为中心、辐射全国的格局,创造了巨大的经济社会效益,多次荣获国家和部省级表彰。 科研创新 学校科研创新能力持续提升。拥有国际合作联合实验室1个,教育部国别和区域研究中心(备案名单)1个,部、省级重点(建设)实验室25个和工程技术研究中心、公共技术服务中心、研究院(基地)54个,省级协同创新中心2个,国家技术转移示范机构1个、国家级科技特派员创业培训基地1个。目前承担各级各类科研项目3700多项,年科技总经费8.2亿多元,荣获国家科学技术奖二等奖17项、何梁何利基金奖3项。研制的重组新城疫病毒灭活疫苗(A-VII株)获一类新兽药注册证书;连年获得国家社科基金重大(重点)项目,1项成果获第六届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖,1项成果入选《国家哲学社会科学成果文库》。“十三五”以来,取得了一批高水平科研成果,荣获国家科学技术奖二等奖7项(第一完成单位5项),实现国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖“全覆盖”;获得部省级自然科学类成果奖116项(第一完成单位),其中一等奖14项,人文社科类部省级成果奖74项(第一完成单位),其中一等奖16项。 【查看更多】
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    扬州大学自考助学—电气工程及其自动化 电气工程及其自动化是一门涉及电力系统、电路、电子设备和控制系统等内容的工程学科。 查看详情
    扬州大学自考助学—机械制造及其自动化 机械制造自动化是指利用自动化技术和设备来实现机械制造过程的自动化。 查看详情
    扬州大学自考助学—数字媒体艺术 数字媒体艺术是指利用数字技术和媒体平台创作和展示艺术作品的艺术形式。 查看详情
  • 苏州农业职业技术学院苏州函授站
    课程数量:4
    学校简介:苏州农业职业技术学院始建于1907年,初名为苏州府官立农业学堂,至今已有一百多年的办学历史,被誉为中国近现代园艺与园林职业教育的发祥地。学校现有西园路校本部、相城校区和东山校区,总占地面积1600余亩。共设有园艺科技学院、园林工程学院、经济管理学院、智慧农业学院、环境工程学院、食品科技学院、国际教育学院7个二级学院,43个招生专业面向全国16个省(直辖市、自治区)招生,各类在校生约1.1万人,教职员工700余人。函授教育方式 灵活性 学生可以根据自己的时间安排进行学习,不受地点和时间的限制,适合有工作或其他时间安排的学生。 经济性 相比于全日制教育,函授教育通常费用更为经济,可以节约学习成本。学校会提供教材、网上课程资源、教学指导等支持。 自主学习 学生需要具备一定的自主学习能力,能够独立完成学习任务和组织学习进程。最后可以获得一定的教育资源和学位证书。教学组织与学生管理1 教学资源提供 学校需要提供教材、课程大纲、教学视频、在线学习平台等教学资源,以便学生进行自主学习。2 学习进度管理 学校需要建立学生学习进度跟踪系统,监控学生的学习进度,及时发现学习困难和问题,提供必要的帮助和支持。3 考试管理 学校需要组织定期或不定期的考试,确保学生的学习质量,同时防止作 弊等行为。高起专(函授) 开设专业大数据与会计专业函授高起专大数据与会计专业是一种通过函授教育形式进行学习的专业课程,旨在培养学生在大数据和会计领域具备实际操作能力和专业知识的专业人才。学生将学习大数据技术、数据分析、会计核算、财务管理等相关课程,以获得相关专业的专科学历证书。机电一体化技术专业开设机械制图、机械设计基础、电工电子学、电机与电气控制、液压与气压传动技术、数控加工编程与操作、可编程控制器原理及应用、运动控制系统、单片机原理与接口技术等专业的课程。现代物流管理专业现代物流管理专业是指以现代物流理论和技术为基础,培养具备物流管理、供应链管理、仓储管理、运输管理等方面知识和技能的专业人才。随着全球化和信息化的发展,物流管理专业的需求日益增长,成为许多企业和组织所重视的专业领域之一。计算机应用技术专业主要开设计算机基础知识、编程与软件开发、网络技术与应用、数据库管理、信息安全与加密技术、电子商务与互联网金融、软件工程与项目管理、实践与项目等专业的课程。 【查看更多】
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    计算机应用技术专业函授 学生可以选择参加学校组织的集中培训,以便更好地理解和掌握学习内容。 查看详情
    机电一体化技术专业函授 使学生掌握各专业的基本理论、基本知识,提高学员的应考能力,帮助学员顺利通过考试。 查看详情
    现代物流管理专业函授 涵盖了所选择专业的基本原理、实务操作技能以及相关的专业知识 查看详情
  • 南京信息工程大学无锡函授站
    课程数量:4
    学校简介:南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校,是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校。学校因服务新中国国家战略和国民经济建设需求而生,1960年设立南京大学气象学院(学校前身),隶属原中央(军委)气象局,1963年独立建校为南京气象学院,1978年列入全国重点大学,2000年划转江苏省人民政府主管,2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来,学校先后实现了江苏省人民政府、中国气象局、教育部、国家海洋局等多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。01学历的重要性 就业竞争拥有学历可以增加求职者的竞争力,有助于获得更好的工作机会。 职业发展拥有较高学历的人通常更容易获得晋升机会和更高的薪资待遇。知识储备 通过学历教育可以获取系统的知识结构和专业技能。社会地位和认可 在某些社会群体中,学历被视为社会地位和认可的象征。 02学历提升有哪些途径? 1 自学考试 通过自学考试或成人高考,获得相应学历。2 网络教育 通过在线学习平台,参加各类远程教育课程,获得相应学历或证书。3 继续教育 报读各类成人高等教育、在 职研究生、MBA等课程,通过学习获得学位或证书。03学校介绍 南京信息工程大学南京信息工程大学主校区坐落于南京江北新区,占地2000余亩;金牛湖产教融合园区位于天长市金牛湖新区,毗邻南京市六合区;无锡校区位于无锡市锡东新城,建有滨江学院(现已转设为无锡学院)和南信大无锡研究生联合培养基地;另在南京江北新区、六合区、雨花台区建有大学科技园及其文旅园区。现有全日制在校生约36830人,其中普通本科生约28300人、硕博研究生约7300人、留学生(学历生)约1230人。 学校设有24个专业学院,以及国际教育学院、雷丁学院(中英合作)、沃特福德学院(中爱合作)、长望学院(拔尖培养)、龙山书院(大类培养)、藕舫学院(创新创业)、应用技术学院、继续教育学院等高水平办学机构。 学校拥有一支高水平师资队伍,2000余名专任教师中包括中科院院士2人、海外院士16人、IAA院士1人,国家级人才117人、省部级人才500余人。现拥有教育部“全国高校黄大年式教师团队”、国家自然科学基金创新研究群体、江苏双创团队等省部级及以上教学科研团队50个。 【查看更多】
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    南京信息工程大学行政管理、人力资源管理专业(函授) 南京信息工程大学 经管类专业:行政管理、人力资源管理。 查看详情
    南京信息工程大学安全工程专业(函授) 安全工程(专业代码:082901 授予工学学位) 查看详情
    南京信息工程大学电子信息工程专业(函授) 电子信息工程(专业代码:080701 授予工学学位) 查看详情

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