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  • 苏州新科培训

    苏州新科培训

    优质伙伴
    课程数量:111
    学校简介:新科培训创立于2005年,是苏州地区规模较大的综合性教育产品服务商,拥有6大课程体系、40余所分校,遍布苏沪皖等地。新科培训一直致力于教学研发,利用丰富的教育资源、先进的信息技术和全面的课程体系,以学员为中心,16年办学经验,16年筑梦计划,帮助数万学子实现学习梦。 【查看更多】
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    苏州工业园区自考辅导班 苏州工业园区自考培训班 查看详情
    苏州电脑培训班 苏州新科CAD培训 查看详情
    苏州会计初级职称培训 苏州会计初级职称培训 查看详情
  • 昆山捷梯教育培训中心
    课程数量:12
    学校简介:上元教育集团成立于2005年,总部位于苏州,是一家全国性的连锁职业培训机构。它以集团连锁运营模式发展成为华东区域具有影响力的职业培训机构。旗下八大品牌,分别是上元会计、兴元设计、登元建工、思元外语、鑫元自动化、捷梯学历、上元职业资格、绿孔雀美术。 该学校开设的主要课程如下:上元培训、设计培训、小语种培训、会计培训 【查看更多】
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    昆门子PLC编程全科班培训 昆门子PLC编程全科班培训 查看详情
    昆山solidworks培训学习班 昆山solidworks培训学习班 查看详情
    昆山心理咨询师培训 昆山心理咨询师培训 查看详情
  • 南京传媒学院继续教育学院
    课程数量:22
    学校简介:南京传媒学院其前身系创办于2004年的原中国传媒大学南广学院,于2020年经教育部批准成功转设为独立设置的普通本科高校,是一所特色鲜明、国内知名、声誉显著的民办本科高校,也是江苏省目前唯一一所传媒类应用型院校。 作为一所与信息传播时代同行、与文化传媒行业变革同步的新兴大学,学校历经近二十年的跨越式发展,为行业及社会培养了4万多名毕业生,被誉为“中国传媒艺术类应用型人才培养的摇篮”,已在办学规模、党建工作、教学水平、招生就业、产教融合、国际办学、声誉评价等方面在全省乃至全国同类院校中保持显著优势。大学概况办学理念大传播 全媒体 应用型 创新性办学优势立足应用 面向市场 产教融合 开放办学办学声誉被誉为“中国数字创意领域应用型人才培养的摇篮”使命愿景建设创新卓越、特色鲜明、国内一流、国际知名的高水平民办大学办学理念学校以立德树人、培养人才为根本宗旨,高举中国特色社会主义伟大旗帜,切实贯彻落实党的教育方针,坚持公益办学、回报社会的教育初心和社会主义办学方向,以一所成就学生、令人尊敬、可持续发展的百年名校为初心,积极探索创业型、应用型大学发展路径,遵循“大传播、全媒体、创新型、国际化”的办学思路,着力培育“立德树人、宽厚包容、经世致用、开拓创新”的大学精神和“青春、向上、崇实、尚美”的校园文化,突出“德育为先、能力为重、尊重个性、全面发展”的育人导向,面向新一代信息技术革命和传播业态变革下媒体融合、网络文艺、数字创意、全息视听、数贸电商、国际传播等新兴领域和紧缺需求,培养高层次、复合型、国际化创意创作人才,期冀将学校办成国内一流、国际知名的创意艺术大学和屹立于中国民办高等教育之林的百年名校。环境设施学校位于江苏省南京市江宁区,现有江宁方山大学城主校区、江宁滨江校区,占地总面积2000余亩。方山主校区位于国家级高新技术产业园、江宁大学城的文教腹地,倚卧国家AAAA级旅游景区——方山国家地质公园东南麓,毗邻“南京绿肺”上秦淮生态湿地。校园拥有国内高校面积最大的两万多平方米观光草坪、江苏高校规模最大的四万余平方米单体图书馆、气势宏大的联体教学楼、实训楼、国际交流大楼组群、以罗马斗兽场为要素设计建造的学生活动中心与露天剧场以及省内高校一流的生活服务广场等配套设施,是集求学研习、传媒实践、艺术展演为一体的现代化、生态型绿色校园。 为构建“校园实践大课堂、创新创业大舞台”的融合实训教学体系,学校重点建设了融媒体演播馆、实验剧场、动态摄影棚、航空摄影实训基地、数字录音棚、三维动画工作站、影视后期工作站、达芬奇影视特效工作站、数字动漫创作工作站、短视频创作及音频工作站、直播电商实训平台等覆盖前后期的全链条数字制作线及各类大、中、小型艺术创作展演空间,同时还有国内高校首家俄罗斯美术馆等文化载体和美育展陈。办学固定资产总值达30亿元。学科专业学校坚持“做强传媒、做优艺术、学科交叉、跨界融合”的学科专业建设思路,设有播音主持艺术学院、广播电视学院、新闻传播学院、国际传播学院、摄影学院、戏剧影视学院、美术与设计学院、动画与数字艺术学院、文化管理学院、传媒技术学院、电竞学院、舞蹈学院、音乐学院等13个二级学院,以及马克思主义学院、通识教育中心、大学外语部、国际学院、继续教育学院、省级重点产业学院建设点(江苏直播电商与数字经济产业学院)等直属单位,还与苏州大学建立了研究生工作站,以联合培养专业硕士筹备研究生教育。 围绕“文、艺、工、管、经”相关学科,构建了长三角地区同领域中类别齐全、体系健全的学科专业群,开设了与传媒艺术业态紧密对接的50多个应用型本科专业。截至目前,已取得国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点16个、省产教融合型品牌专业2个、省国际化人才培养品牌专业1个、江苏高校首批一流本科课程11门、推荐申报国家级一流本科课程4门、省级重点学科建设点1个、省级重点教改项目1个。此外,还拥有一批如智能科学与技术、艺术与科技、数字出版、国际新闻与传播、时尚传播、跨境电子商务、影视技术、流行音乐、配音等在江苏高校乃至全国率先开办的新兴本科专业。科研创作 科研成果 重视培育集教学、学术和创作实践三位一体的复合型师资队伍,举办了弘景学术周、大数据时代动画教育论坛、艺术与科学跨学科论坛、中国电竞文教产业论坛、方山传媒艺术高峰论坛、d'Catch泛亚洲国际纪录片挑战赛等品牌活动,在校内外及学界业界形成了广泛的影响力。 创作成果 师生创新实践氛围活跃,在国内外各类专业赛事交流活动中屡创佳绩,摘获重大奖项百余项,其中包括Telly国际广告节、戛纳国际电影节短片单元、法国飞帕电视节、“五个一”工程奖、中国话剧金狮奖、香港国际电影节、中国国际动漫节、中国纪录片国际选片会、世界小姐大赛等具有广泛行业影响力的专业赛事。校园环境 【查看更多】
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    南京传媒学院自考助学-播音与主持艺术专业(高起本) 技能方向:播音主持与新媒体 影视表演 查看详情
    南京传媒学院自考助学-音乐学(高起本) 技能方向:音乐教育 舞蹈表演与编导 查看详情
    南京传媒学院自考助学-音乐学(专起本) 技能方向:音乐教育 舞蹈表演与编导 查看详情
  • 苏州科技大学

    苏州科技大学

    优质伙伴
    课程数量:8
    学校简介:学校聚焦国家重大战略需求,主持起草国内首部国家历史文化名城保护地方法规;参与苏州平江历史文化街区保护,获“联合国教科文组织亚太地区文化遗产保护荣誉奖”;学校教师领衔主持苏州工业园区总体规划,助力苏州荣获国内唯一的“李光耀世界城市奖”,承担埃塞俄比亚新城规划,成为“中国经验”贡献“一带一路”典范。学校简介地理优势苏州科技大学坐落在文蕴醇厚、文脉绵长的历史文化名城苏州,由原苏州城建环保学院与原苏州铁道师范学院合并组建而成,是住房和城乡建设部与江苏省共建高校、教育部本科教学工作水平评估优秀高校、江苏省博士学位授予立项建设单位。师资力量学校是一所以工为主、工理文管艺多学科协调发展的全日制普通高校。“工程学”、“化学”等4个学科进入ESI前1%,其中“工程学”进入ESI全球前5‰;9个江苏省优势/重点学科,其中土木工程等3个专业连续4期入选江苏省优势学科,连续6年入榜“软科中国最好学科排名”。学校拥有中国科学院院士1人,外籍院士2人,国家级人才工程入选者50余人次。自考助学简介苏州科技大学自考助学自考助学是指普通高校采取全日制、非全日制方式,通过面授等形式,为自考学习者创造学习条件,帮助和指导学习者学习的活动。苏州科技大学自2016年开始举办自学考试助学专业项目,目前有自学考试助学二学历、自学考试助学专业、校外助学点办学三种类型,专科、本科两种办学层次,涵盖教育学、管理学、经济学、理学、文学、艺术学等七大学科门类的近二十个专业。自考助学专业介绍专业名称学制层次助学形式招生对象学前教育2年专科全日制高中、中专、职高或同等学力者机电一体化技术数学专科全日制高中、中专、职高或同等学力者土木工程2年本科全日制专科应、往届毕业生工程管理2年本科全日制专科应、往届毕业生工商管理2年本科全日制专科应、往届毕业生广播电视学2年本科全日制专科应、往届毕业生学前教育2年本科全日制专科应、往届毕业生机械设计制造及其自动化2年本科全日制专科应、往届毕业生校本部办学地点校区地址办学专业石湖校区江苏省苏州市虎丘区学府路 99号学前教育(专、本科)、工商管理(本科)、广播电视学(本科)、应用心理学(本科)、英语(本科)江枫校区江苏省苏州市虎丘区滨河路 1701号土木工程(本科) 、工程管理(本科)天平校区江苏省苏州市高新区长江路 55 号机电一体化技术(专科)、机械设计制造及其自动化(本科) 【查看更多】
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    苏州科技大学自考助学专科---学前教育专业 帮助幼儿建立自信、独立和合作的品质,为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。 查看详情
    苏州科技大学自考助学本科---工商管理 全日制本科2年 查看详情
    苏州科技大学自考助学专科---机电一体化技术 机电一体化专业是一个涉及机械、电子、计算机等多个领域的交叉学科 查看详情
  • 常州大学苏州函授站
    课程数量:4
    学校简介:常州大学前身为南京化工学院无锡分院、常州分院,始建于1978年,是我国改革开放之初创办的一所省属全日制本科院校。 学校经历了多次更名和管理体制变更。1981年经国务院批准,学校定名为江苏化工学院;1984年实行江苏省人民政府和中国石油化工总公司联合办学机制;1992年成为中国石油化工集团有限公司(原中国石油化工总公司)管理的部属院校,并更名为江苏石油化工学院;2000年实行中央与地方共建、以江苏省管理为主的管理体制;2001年江苏省商业技工学校并入江苏石油化工学院;2002年学校更名为江苏工业学院;2010年经教育部批准更名为常州大学。 函授教育的特点增强竞争力函授教育在中国已经有很长的历史,是许多成人教育和继续教育的重要形式。随着信息技术的发展,函授教育也逐渐融入了在线教育、远程教育等新的教学方式,为学生提供更加便利的学习方式。学校会建立一套完善的管理体系,包括教学资源的提供、学生学习进度的管理、教学指导、考试管理、学生评估、学习支持等方面,以确保学生能够获得高质量的教育和培训。函授学习的优势1 灵活性 学生可以根据自己的时间安排进行学习,不受地点和时间的限制,适合有工作或其他时间安排的学生。2 经济性 相比于全日制教育,函授教育通常费用更为经济,可以节约学习成本。学校会提供教材、网上课程资源、教学指导等支持。3 自主学习 学生需要具备一定的自主学习能力,能够独立完成学习任务和组织学习进程。最后可以获得一定的教育资源和学位证书。专升本(函授)专业教育情况人力资源管理专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、实训等,课程设置主要包括人力资源管理、劳动法律、组织行为学等专业核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。机械设计制造及其自动化专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、工程设计等,课程设置主要包括机械设计、机械制造、自动化控制等专业核心课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。法学专业学习方式可能包括课堂教学、案例分析、模拟法庭等,课程设置主要包括宪法、民法、刑法、经济法等法学专业的核心课程。考试安排一般包括闭卷考试、开卷考试、论文等。土木工程专业学习方式可能包括课堂教学、实验实习、毕业设计等,课程设置主要包括土木工程专业的基础理论课程、专业核心课程以及相关的工程实践课程。考试安排一般包括期中考试、期末考试、实习考核等。需要注意的是,具体的学习方式、课程设置和考试安排还需要根据所在学校的规定来进行详细了解。不同学校的教育教学安排可能会有所不同。 【查看更多】
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    机械设计制造及其自动化专业函授 学生毕业后,能在机械工程领域从事机电产品设计制造、等方面的工作。 查看详情
    人力资源管理专业函授 学习方式相对灵活,能够在不影响工作和生活的情况下完成学业。 查看详情
    土木工程专业函授 学生毕业后,可在建设、设计、建筑施工、施工管理等工作。 查看详情

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