武汉乐学2025届艺术生文化课招生简章

艺考现状

时间短  校考结束，文化课复习备考时间不足百天

内容多  冲刺专业课导致文化遗忘多，普遍基础弱

基础差  三年内容集中考前，知识体系庞大而零散

困难多  缺乏系统性的学习方法和规范的答题策略

01时间管理 科学规划

02手机管理 专注学习

每周放假返校，学生进班即上交手机给班主任，政教处将手机以班级为单位放置于专用管理箱保管至周末放假前。同时学校不定期组织政教老师、后勤老师进班、进寝突击检查，一经发现学生私藏备用手机立即没收，直到学生毕业后再返还，并按照校规进行相应处理。

03考勤管理 学习

早晚自习和八节正课，班主任均会督促学生及时进班学习，记录学生出勤情况并且备注情况说明。对于频繁迟到或无故旷课的学生，学校会进行严肃处理，包括罚背诵、罚作业、罚背诵等，情节严重的学生则会进行劝退警告甚至劝退。

04课堂管理 纪律严明

每节课课前，科任老师会以提问或者听写等多种形式检测上一节课的知识掌握情况，随后开始新课知识讲解。每班配备两名班主任，学科班主任负责学生的学习情况，生活班主任负责学生的日常生活。班主任定期进班随堂听课，掌握学生学习动态，督促学生学习。

05作业管理 查漏补缺

当天上课的科任老师会协调好各科的作业时间与任务量，以达到保质保量的效果。晚自习时，班主任与科任老师进班，对学生的作业情况进行批改记录和订正督促，并根据作业质量对学生的知识掌握情况与上课效率做出评估，进而对学生进行针对性的指导与帮助，从而促进学生的进步。

06晚辅 补差

乐学实行科任老师晚辅制度，由本班科任老师进班辅导。对于白天上课没有听懂的学生，老师会进行一 对一辅导；对于多名学生提出的共性问题，老师会统一进行板书讲解；对于基础较好课堂没有吃饱的学生，老师会进行辅导。不放过学生提出的任何一个问题，也做到具体问题具体分析。

07背诵管理 逐个击破

语文基础知识及答题技巧、数学公式、英语单词及语法、作文素材及模板，以及其他学科需要背记的知识点，乐学注重背诵内容“精”、背诵方法“巧”、背诵效果“实”，早读站立式背诵，晚自习一 对一过关背诵，没有及时完成背诵的学生课间继续背诵。

08考试管理 阶段总结

每周一测，每月一考，同步调研。乐学每场考试都按照高考标准进行，考前试题严格密封，学生逐一安检，监考员全程监考，巡考员认真巡考，使用数字化阅卷系统，确保每场考试公平公正公开。考试结束，科任老师都会进行试卷讲评，并且根据学生卷面进行分析，与学生沟通交流，及时调整学习方案。

09学情反馈 家校联动

定期与家长沟通学生学习动态，提高学生学习状态，家校联合促进步。