武汉UI设计学习班（培养20万UI设计师）

AAA数字艺术教育

参考价格：电话咨询

咨询电话： 400-800-2176

该校与厚学网暂未合作，平台不确保课程的真实有效性
如有侵权等争议，请及时与厚学网联系处理

立即预约确认报名

姓名3：

电话：

城市：

想学
什么：

课程说明

课程级别

入门级

培训周期

一周以内

上课地址

在线课程

【课程详情】

UI设计课程精选谷歌、苹果、微软、360等知名企业经典UI设计案例实战剖析。并特聘中国UI设计专业，知名互联网企业项目总监，产品经理倾囊相授UI设计精髓。从平面设计引入循序渐进学习网页、UI设计，一专多能。通过不同的风格图片、图标、网页整体设计，熟练操作其软件，提高学员动手操作能力;通过不同平台，不同交互需求和操作习惯，培养设计思维让学员与企业无缝对接，为企业培养实用型人才。

AAA 数字艺术教育			UI/UE设计课程大纲
阶段	模块	课程	内容	目标	学时
预科（120课时）	预科（120课时）	品牌项目设计与简笔画应用	采用头脑风暴和简笔画的表现形式带领学员完成一个商业项目从前期策划、市场定位分析，中期设计草图。在这过程中锻炼学员的创新思维，提高学员的艺术修养和审美能力（透视，色彩，构图，明暗）；掌握项目流程及标准	学员对行业和课程了解，养成良好的学习方法和习惯；同时采用简笔画，分组讨论等方式培养入学学员的创意策划思维和艺术修养水平；并使用相关设计软件表现出来，为后继阶段学习打下基础。	120
		软件认知	结合简笔画练习，掌握用FW等设计软件来表现完整的VI商业项目（logo制作、名片制作、海报制作、网页制作以及图标)制作技巧；使学员对设计的表现形式有更深层次的了解和认识；
第一阶段	平面设计	软件基础训练	采用商业案例来学习PS,AI等软件的操作；掌握图像处理工具和位图，矢量图的制作技巧	熟悉企业流程和行业标准；能够符合企业要求，胜任平面设计岗位的工作；有产品思维，有良好的沟通和团队协作能力。	160
		平面设计商业实战	采用海报，书籍封面，DM，字体设计，logo设计等项目商业实战，掌握商业项目制作流程和规范
第二阶段	交互设计	市场调研与用户分析	学习产品的用户群体分析和用户画像撰写，根据操作习惯和用户体验进行信息架构搭建；掌握思维导图的作用与使用	通过本阶段的学习，设计师理解交互思路和交互状态，可以更好的改进和完善自己的设计作品；同时可以培养商业化的思维方式，更好的表达自己的设计想法和思路，培养更的团队协作能力。	160
		交互设计理念与Axure运用	学习交互原理和运用交互软件Axure让学员更便捷的掌握常用交互。
		WEB端交互设计商业案例	采用web端产品的实战训练，巩固之前所学的课程，运用Axure进行WEB端产品原型设计。
		移动端交互设计商业案例	采用移动端APP产品的实战训练，巩固之前所学的课程，运用Axure进行移动端产品原型设计。
第三阶段	Web端界面设计与实现	web端界面设计	学习和掌握网页中重要元素设计，如网页Logo、icon、banner、导航、艺术字体、按钮、Loading条、flash片头等。根据不同平台和设备去设计符合其用户群体的图标，掌握各种风格类型的网页。	通过学习不同类型和风格的网站页面设计，让学员掌握WEB端整体设计流程，项目制作标准规范并用设计软件实现；同时深入学习WEB端的交互设计理念，学员能够抓住用户的需求；并通过HTML,CSS,JS等代码语言实现；完全达到企业要求标准。	264
		web端交互设计	熟悉网站设计的基本流程和网站用户的操作习惯，掌握Web端网页UI设计的规范。
		前端页面实现	实例讲解HTML代码，CSS层叠样式表，JS脚本代码，做出可实现响应式的网页，做出实际的页面效果，最终达到完成各类页面的前端制作。
第四阶段	移动端设计	移动端设计基础	对行业知识进行了解，通过商业案例学习IOS,安卓等平台的设计规范	掌握不同风格，不同平台的移动端设计能力和项目制作规范，达到移动平台的商业设计要求，具备完成整个的项目的执行能力。同时深入掌握移动端交互设计；掌握IOS,安卓，IPAD和IWATCH等平台的跨平台的设计。	136
		移动端用户体验的研究	深入学习移动端交互设计思维，对移动端的用户群体分析，根据操作习惯和用户体验设计出更有价值的产品。
		移动端综合应用	通过商业案例掌握移动端的控件，导航和界面设计与输出；掌握移动端设计的项目流程，标准。
		跨平台设计	掌握IPAD和IWATCH的界面设计及规范
第五阶段	毕业项目实训	毕业项目创作	掌握如何制作达到企业标准的UI/UE设计效果。	在实践中提高，制作个人作品，深入了解UI/UE制作标准，行业规范，制作规范，掌握各种UI/UE项目的制作技巧。在实践中学习，发现问题，解决问题，完成自己的作品，为就业做好准备。	64