中高层管理培训

中层干部核心管理技能提升训练培训课程大纲

课程背景：
1、中层是企业的“中坚”，如何才能真正的成为企业的中坚力量？
2、中层的成长是“坚难”的，如何才能的成长？
3、管理需要理论、方法、经验，如何更好的融合、领悟提高？
4、本次课程为你解决这些难题 ！

课程收益:
1、、系统的学习管理的全过程，统一观念、达成共识、激发活力；
2、良好的处理与上级、下属、其它部门之间的协同合作关系，处理好工作与人际关系， 大限度地发挥综合实力；
3、深入理解领导的管理魅力，提高下属的能力，更好的完成工作目标；
4、学会应用主要的管理工具（头脑风暴、SW0T、PDCA、ART）；
5、建设高绩效的管理团队、积极、、全力配合、发挥全部的团队潜力；
6、学习有效提升执行力的方法；
7、激励管理，让下属在工作中发挥更高的工作积极性和工作热情；
8、学习掌握日常管理应用技巧。

课程特色:
1、理论实践：再好的理论，不能实际应用，对企业没有任何作用。本次培训是在训实践工作的基础上，再次上升到理论指导的高度上；
2、操作性强：在深入理解的基础上，提炼、总结、归纳大量的管理工具性的
3、生动活泼：理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式，在轻松愉快的环境中得到提升。

授课方式：内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练

课程大纲:
第 一部分：中层的角色与职责、能力与要求
1、中基层的角色定位
2、管理者必须具备的九大工作意识
3、日常管理容易陷入的八大误区
4、主管应具备哪些管理能力
5、主管人员常犯的八种错误
6、主管管理的三项基本原则
7、管理人员应具备的涵养
8、成功管理人员的八项准则
9、认识你的IQ、EQ、AQ
10、管理人员的类型分析

第二部分：培养中层干部的组织与工作目标达成能力
1、管理人员的五项功能
2、RESP0NSIBILITY
3、目标如何来实现
4、从目标到计划
5、从计划----到实施
6、计划的实施与跟进
7、计划的实施与跟进
8、授 权的十大原则与步骤

第三部分、培养自己和下属的责任意识与职业行为素养
1、责任心缺失
2、职业意识---职业、敬业、专业
3、奉献与获取

第四部分：培养和提升中层管理人员的执行能力
一、打造及提升中层执行力
1、做事先从做人开始
2、诚信给中层执行者增色
3、执行力的驱动系统
4、执行者的职责系统
5、执行效果的检查系统
6、执行结果的考核系统
7、提高工作效率
8、突破工作障碍的技巧
9、把一切事情做得尽可能完美
10、及时行动，决不拖延

二、 提升下属执行力
1、激发员工内在的潜力
2、掌握 佳的工作分配因素
3、权责利对等

三、的企业文化是执行力企业发展的 高境界
1、企业竞争的三大境界
2、执行是企业文化的内容
3、文化是执行的平台
4、执行是一种制度与文化
5、执行文化以价值为核心

第五部分：有效沟通---管理的核心能力
1、认识沟通
2、倾听是沟通重要的技巧
3、表达技巧—有效的传达
4、与人沟通的原则和正确的心态
5、如何与员工建立相互依赖的关系
6、冲突管理
7、团队精神
8、团队精神
9、卓越团队的精神元素分析

第六部分：员工的培养与激励---成为教练性主管（一）
1、员工心态培训
2、中高层对培训的看法，不同观念不同结果
3、员工表现不良的原因
4、上司在培训上应负的职责
5、培养人才的重要性
6、培训下属应有的态度
7、卓越的指导艺术—五个重点

第七部分：员工的培养与激励---成为教练性主管（二）
1、四种新型的工作关系
2、关注你的员工
3、做啦啦队长—让员工听见赞美
4、如何有效运用正负反馈
5、对下属的8条戒律
6、人性化管理的实施技巧
7、绩效激励----绩效考核的实施

第八部分：发掘问题与解决问题——分析与改善能力培养
1、处理方法-“问题—解决”程序
2、发掘问题—把问题看作成一座冰山
3、5Why的分布层次
4、方法分析
※柏拉图法
※因果图法
※5W2H法
※头脑风暴法
※PDCA管理循环
※Swot分析法
※思维导图分析法

第九部分：时间管理
1、为什么要管理时间
2、时间管理的目标
3、时间四象限工作性质分析
4、时间管理的三个原则
5、时间管理的几个策略

第十部分：日常管理应用
1、抓住日常管理要点---妥善安排的工作
2、走动管理
3、三现主义
4、现场管理的金科玉律
5、管理的标准化
6、主管应具备的五种习惯
7、管理人员的金玉良言

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