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架构花艺提升班

架构花艺提升班

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架构花艺提升班
课程说明
课程级别
入门级
培训周期
一周以内
上课地址
武汉市武昌区中南路阜华领秀中南1106室
【师资介绍】
李 康 教龄:保密
问缘花房高级培训师/大师创意课主讲老师 2015-深圳杯新娘手捧花冠军 2015-2016年两次举办个人花艺作品展 2016-全国青年花艺大赛冠军 2016-作品“行走的青春”特邀第十八届中国国际花卉园艺展览会,获一等奖 2018-湖北省第四届插花花艺比赛暨2019北京世园会插花花艺新人预选赛冠军 他多次参加花艺界的各项花艺比赛,他喜欢比赛中出现的各种未知感,他的创作灵感来源丰富,特别是大自然给他带来的创作启发。每一件很细微甚至不起眼的东西都是他的创作来源,一片长满苔藓的木片、工地上被丢弃的木屑、散落在树下的枯枝等。他在创作的时候,会特别感激他所遇到的那个点,正是那个点会在创作中无限放大,最终成为他的每一个花艺作品。
【课程详情】

【架构花艺提升班课表】

 

DAY 1、方向性思维

方向性思维是指改变花艺材料或整体花艺作品的方向来改变花艺造型的思维方式。

DAY 2、夹缝思维

夹缝思维是指,两个或两个以上的形状相夹,中间形成的夹缝来做花艺造型的思维。通俗点来说就是“汉堡包思维”或“肉夹馍”思维。

DAY 3、曲解思维

曲解思维是指,运用花艺技法改变原有花艺材料或整个花艺作品造型的思维方式。

DAY 4、分解思维

分解思维是指,运用修剪、割、撕、挖等技法改变花艺材料或原有花艺作品造型的思维方式。

DAY 5、组合思维

组合思维是指,对花艺材料或花艺作品进行组合,产生新的花艺造型的思维方式。

课程特点:以思维变化为核心,训练学员创作与创新的能力,学会从一个作品中看见N种变化的可能!训练思维的过程中,以引导为主示范为辅,并贯穿花材运用的方法,色彩搭配的技巧,技法及思维方式的组合运用,使学员不仅会看,会思考,还知道怎么做,为什么要这样做,从根本上提高学员吸取知识的速度,以及创作和创新的能力!

 


课程内容以实际授课为准
  • 高中以下
  • 中专
  • 大专
  • 本科
  • 岗位需求
  • 升职加薪
  • 考证
  • 白天班
  • 晚上班
  • 周末班

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