课程说明
| 课程级别 | 入门级 |
| 培训周期 | 一周以内 |
| 上课时间 | 全日制 |
| 上课地址 | 武汉市东西湖区常青花园地铁站汇和城二层 |
课程简介
学习智能机器人编程不仅可以培养学生的创造力、逻辑思维和团队合作能力，还可以为未来的就业提供竞争优势，并培养学生成为未来的技术。
课程简介
级 别 | 名 称 | 内容介绍 | ||||
Level1 | SPIKE启蒙L1 | 使用乐高SPIKE 教育套装结合图形化编程，通过有趣的故事引导激发孩子的求知欲，掌握驱动机器人的方法与技巧,让孩子感受机器人编程的魅力。 | 英语 | 英语 | ||
Level2 | SPIKE启蒙L2 | 使用乐高SPIKE 教育套装配合图形化编程，将软件和硬件进行结合，充分发挥孩子的创造力和主动探究能力,并感受人机交互的奥妙,助力孩子成为编程小达人。 | 英语 | 英语 | ||
Level3 | SPIKE 基础 | 机械结构的搭建,如机械手臂、动滑轮、齿轮传动等,结合生活案例制作有趣的机器人项目;基于Scratch的图形化编程基础模块，重点培养孩子的独立解决问题和空间建构的能力。 | 英语 | 英语 | ||
Level4 | SPIKE进阶 | 扩展新的机械结构，搭建的难度和自由度升级;图形化编程难度加大,使用的模块和语法增加;融入知名科创挑战活动项目,培养孩子的逻辑思维能力和实战经验。 | 英语 | 英语 | ||
Level 5 | SPIKE高阶 | 案例更贴近实际生活问题，采用Python 代码编程，包括变量、函数、数据类型及程序语法等相关知识，通过数据结构和算法的应用，得出解决问题的优方法,进一步提升逻辑思维能力和项目整合能力。 | ||||
机器人编程的好处
数字时代必备的能力与素质可培养孩子的逻辑思维能力、专注力、创造力等综合能力,可显著提高孩子的数字思维、信息的辨识与分析等能力可提升人机交互能力,激发孩子发明创新的思维能力等。
编程已被多国纳入评测体系全球已有24个国 家将编程纳入基础教育体系2017年,教 育部发布《义务教育小学科学课程标准》,将科技启蒙教育开展时间提前至小学—年级,2019年,教 育部发布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》,要求中小学要逐步推广编程教育。
人工智能是未来社会的发展趋势数字时代已来临，中国孩童是被电子设备包围并成长起来的“数字原住民”理解人工智能的运行逻辑将越来越重要。
编程融合多领域知识，孩子发展编程所涉及到的学科十分丰富,知识涵盖自然科学、社会生活、人文地理等多领域。
课程优势
●体系完善
SPIKE每阶段的知识内容与设计，满足各阶段孩子的成长需求。
●内容专业
遵循孩子的生理发育规律和特点,将丰富的机械结构知识和编程知识融入，编程知识更专业，结构设计更合理。
●软硬结合
硬件机器人搭建加软件编程的结合方式既能培养孩子的动手和空间建构能力,又能培养孩子的逻辑思维。
●PBL项目式培养
内容结合实际问题,每完成一次内容相当于解决一个实际问题,极大地锻炼孩子的团队协作、分析设计、解决问题等能力。
●机器人科创挑战活动-CBL挑战式培养
日常采取PBL项目式方法，阶段性采用CBL挑战式培养方法，融入机器人科创挑战活动在编程的同时让孩子收获荣誉感和成就感。
全国校区分布
图中数字为童程童美所在省市科技成长中心数量
- 19年
科技素质教育经验
- 50+
线下覆盖城市
- 230+
线下科技成长中心
品牌实力雄厚19年科技素质教育经验
成长体系完善打造适合中国孩子的科技素质教育
6层严选师资严格教师录用标准
三师模式互动感更高
贴心服务班主任陪伴式服务 为孩子答疑解惑
线上线下一体化线上覆盖全国 线下230+科技成长中心
课程内容以实际授课为准
温馨提示
