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无锡质量核心五大工具培训收益

无锡质量核心五大工具培训收益

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课程级别中级 培训周期一周以内
培训时间白天班
咨询电话 400-800-2178
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无锡质量核心五大工具培训收益
课程说明
课程级别 中级
培训周期 一周以内
上课时间 白天班
上课地址 无锡市滨湖区青祁路与周新西路交汇处
课程简介

无锡质量核心五大工具培训收益

无锡质量核心五大工具课程简述

质量管理的五大核心工具也称品管五大工具,它包括:产品质量先期策划(APQP)、生产件批准程序(PPAP)、失效模式与后果分析(FMEA)、统计过程控制(SPC)和测量系统分析(MSA)。

APQP&PPAP:理解APQP的目的、原理、过程和方法;掌握APQP的知识和技能,能有效开展项目管理,具备担任新产品开发项目组长的能力;有针对性地讲解PPAP的内容、要求、内 部逻辑、实施步骤和方法,从而帮助学员真正将PPAP作为项目人员必需掌握的工具。

FMEA失效模式与后果分析(新版FMEA):结合IATF 16949:2016标准和汽车产品工程实践介绍汽车工业风险分析的相关要求,深入理解2019新FMEA手册新七步法要求。理解FMEA是产品和过程开发的重要过程,而不仅仅是质量工具。课程主推TÜV南德开发的Excel FMEA解决方案,并结合当前FMEA软件方案,通过案例让学员理解掌握DFMEA、PFMEA和FMEA-MSR的佳实践,审核要点和新版格式转换策略,尽力帮助企业以低成本顺利完成新老FMEA标准过渡。

MSA测量系统分析(第四版):定义测量系统、理解测量系统变差及其来源;确定测量系统分析的范围、资源、人员需求和制定分析计划;具备基本的运算能力,以评价测量系统存在的偏倚、稳定性、线性、重复性、再现性、准确度和度;通过测量系统分析,提高选用、维护和改进测量系统有效性的能力;满足IATF16949和MSA手册等的要求。

SPC统计过程控制(第二版):理解SPC的基本原理;了解过程变差及其评价方法,掌握基础的统计概念和SPC的基本步骤。

无锡质量核心五大工具培训意义

提升员工技能:通过五大工具培训,员工可以迅速提升自身技能水平,增强工作能力。

增强团队协作:培训中的团队协作课程可以帮助员工更好地配合工作,提高整体效率。

提升企业竞争力:五大工具培训为企业提供了一批技能精湛、综合素质高的员工,使企业在竞争中更具优势。

增强员工归属感:通过五大工具培训,员工感到企业对他们的重视和培养,增强了对企业的归属感。

无锡质量核心五大工具培训对象

1、有新产品开发、制造过程开发或项目管理实践经验的管理人员;

2、略懂汽车行业核心工具的使用要求的质量工程师、生产经理等;

3、任何从事或者希望从事质量管理的人员。

无锡质量核心五大工具课程大纲

第一部分:APQP产品质量先期策划

1、APQP简介与基本原则

2、计划和确定项目

3、产品设计与开发

4、过程设计与开发

5、产品和过程确认

6、反馈、评定和纠正措施

第二部分:FMEA潜在失效模式及后果分析

1、DFMEA理解与实施培训

2、PFMEA理解与实施培训大纲

第三部分:MSA测量系统分析

1、MSA的基本概念

2、计量型测量系统分析技术

3、计数型测量系统分析技术

第四部分:SPC统计过程控制

1、SPC概述

2、过程能力指标

3、控制图的原理

4、变量控制图

5、如何开始建立SPC

6、属性控制图

7、常用的分析工具

第五部分:PPAP生产件批准程序

1、PPAP简介与过程要求

2、重要的生产过程

3、PPAP要求

以下是部分培训内容摘要:

设计验证

1)设计和开发验证的概念。

2)设计和开发验证的目的。

3)验证的对象。

4)设计和开发验证的时机。

5)设计和开发验证的方法。

验证的方法包括下述方法的一种或几种的组合。

1设计输出文件发布前的校对、审核,或对设计输出整套文件,包括产品零件图、装配图、材料定额表等,进行评审。

2试验和演示。

3用其他的方法来计算。

4将新设计的结果与已证实的类似设计结果进行比较。

6)验证的人员。

7)设计和开发验证的要求:

1按设计和开发策划的计划安排进行。

2应将验证的结果及任何必要的措施记录下来。

控制图应用的一般程序

(1)选定控制对象

(2)选定控制图种类

(3)收集预备数据

(4)计算有关参数

(5)计算控制图中心线和上、下控制限

(6)画控制图

(7)在控制图上打点

(8)判断欲控制的过程是否处于稳定受控状态

(9)判断过程能力是否达到基本要求

(10)转化为控制用控制图

(11)修改控制图

(12)在控制图的相关栏目填写必要事项

测量人与零件交互作用图

测量人与零件交互作用图,其横坐标是零件号,纵坐标是平均值,即每个测量人对同一个零件的重复测量结果所组成的子组的平均值。图中共画出了3条曲线,每个测量人得到的对每个零件的测量均值构成一条曲线。如果这些曲线上的对应线段都相互平行,则表明在零件与测量人之间不存在交互作用;如果存在上述对应线段不平行的情况,则表明在零件与测量人之间存在交互作用,而且这种不平行的程度越大,交互作用越显著。在图中,存在对应线段不平行的情况,这表明存在零件与测量人之间的交互作用。

利用测量人与零件交互作用图,可以比较直观地判断是否存在零件与测量人之间的交互作用。这张图对于改进测量系统的工作有很大的指导意义:如果人员与零件有明显的交互作用,则可以通过此图找出是哪几个零件使得测量人间“分歧”较大,测量培训中对这几个零件进行深入讨论就可以缩小再现性误差,提高测量的精度。

无锡质量核心五大工具培训安排

课程费用:¥2600 元

课程类型:质量五大核心工具现场培训

培训天数:3天

授课时间:2024年4月26-28日

授课地点:无锡市滨湖区雪浪绣路58号

线上培训:单独"质量五大核心工具"网络课程收费标准:1000元/人。

铃铛
课程内容以实际授课为准

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