小学生英语:朗文3H少儿英语 6-12岁 教材: 一、 无二的故事教学让好奇心化为成长力理,让孩子欲罢不能 经典故事现代演绎,知识点在故事发展中呈现,再在故事延续中巩固,故事不再游离于核心学习内容之外。 故事紧贴孩子年龄特点和心理变化,激发更深层次人生思考,提高的不仅是英语。 2。有效精神疲劳,绝无形式化和枯燥疲劳感,精心增进孩子对书本的情感。 鲜活传神,绝无重复的简笔画富含激发探索热情的力量,点燃孩子的想像力和创造力。 知识点过度严谨流畅,尊重孩子学习体验,在确保提高的同时不会给孩子带为挫折感。 学习方式,画面风格,页面色彩设计细节均考虑孩子的心理因素,对孩子的关爱渗透每个细节。 3,能力死角,学习体系科学实效,学习能力和考试能力轻松兼得。 严谨科学的螺旋式学习体系有效解决听不懂写不出的问题,让写读听的表现和口语一样,建立母语级的语言能力,学和用不再脱节。 语音学习深入了解孩子的发音问题和拼写问题,提高读者和记词的能力。 课程内容覆盖约80%,新课标知识点及词汇量。 4,专注培养学习习惯,科学学习方法和教育理念,潜移默化于整个学习过程。 通过学习过程引导孩子自发思考和总结,不知不觉中已把科学方法运用自如。 左右脑平衡开发,八大智能均衡发展等理念被切实贯彻。用每一个细节坚实支持孩子的提高。 二、 教学特色: 以循序渐进方式清晰安排学习过程,更易使用。 1 故事场景,语法知识点 贯穿其中 语法点通过经典故事中人物对话呈现,清晰呈现单词和句型。 2 歌曲练习, 课堂上孩子可以边唱歌边做活动,教学丰富了,提高了孩子的学习乐趣,并从歌词中进一步巩固了所学知识。 3专项语法练习 每周针对小学考试的语法点清晰总结呈现,化繁为简 每周语法的练习环节设置有趣,让孩子巩固知识的同时不会感到任何枯燥。。 4 测试及辅助学习系统 老师每周语音辅导,随时随地解决学员问题,纠正学员发音,辅导本周课程。 三、 教学模式: 中教+外教 互补教学 外教保证发音准确,中教提高应试能力
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