阿斯顿活力英语：
有别于国内传统的教学模式，《阿斯顿活力英语》适用于11~16周岁的年龄层，具体分C7、C8、C9、C10的4个。同系列教材中包含知识点： IF等条件状语从句、虚拟语气、情态动词在各种时态中的用法、各种复杂句的用法等、各种固定搭配和表达方法。这个阶段注重学生英语能力的培养，涵盖了初中到高中英语的语法和知识点，内容含有大量的词汇，该年龄段的校园教育英语水平，相对应的该的上课时间也变为1.5小时外教授课+0.5小时中教授课，中英教师双授课的模式，发展学生的英语运用能力。
阿斯顿少儿英语课程体系：
阿斯顿英语多年来致力于引进国外专业的现代化教学方法，并自主研发适合多年龄段(幼儿-青少年)的系统教材丛书。让学生通过学习递增式的知识内容，根本上提高英语的运用能力，攻破听说读写四培训中心习难关。阿斯顿推崇培养学生建立具象的语言学习思维，创造力和想象力，并激发他们的探索求知欲。教材包括：《亲亲英语》、《英语乐园》、《互动英语》、《活力英语》、《流畅英语》等5大系列，系列间存在递进升级的关系，完成从启蒙至的转变，每个系列间针对该年龄段的成长与语言需求，结合孩子的兴趣点为学习导向，对知识内容的侧重点会进行更为合理人性化的编排。教材系列的具体介绍如下：
阿斯顿“活力英语”系列：
名称：C7 / 8 / 9 / 10
分属阶段：中级
阿斯顿“活力英语”1 C7
除了之前的五大时态的讲解跟练习，增加了过去进行时，从词汇跟课文上都有了质的飞跃，词汇跟短语更口语化，贴近生活，更地道， 现在完成时 ：just / yet, since / for ;学完此，学生应对该的对词汇会说会用并且能够认读和会写，尤其是动词的过去式，句型能够自如应答和运用，句型的要求能认读和书写。
阿斯顿“活力英语”2 C8
在语法上增加了：被动语态，宾语从句，反意疑问句，if 的条件状语从句、代词的运用，情态动词的用法天气词汇的深层次运用，比较复杂的问路及回答。
阿斯顿“活力英语”3 C9
学员能够叙述过去的事件和活动。虚拟语气的初步用法。现在完成进行时，过去完成进行时的学习。大量的动词词组的加入， 可分动词词组，不可分动词词组，深层次的形容词与副词的运用。
阿斯顿“活力英语”4 C10
词汇量将扩展到3400个，要求学员自如运用英语并可以组织小演说。直接引语与间接引语的用法，wish引导的虚拟语气，过去将来时态的用法，此是最后一个有中教参与的，词汇涉及到一些专业领域。
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