课程说明
课程级别 | 高级 |
培训周期 | 3-6个月 |
上课时间 | 全日制 |
上课地址 | 湖北省孝感市孝昌县华西乡栗林街 |
课程简介
本着“为党育人,为国育才”的总体目标,湖北启航教育致力于帮助有叛逆、网瘾、厌学等不良行为的未成年人进行行为矫正和思想辅导,使之能树立正确的世界观、人生观、价值观,努力让每个孩子都能享有公平的而有质量的教育。
沉迷网瘾矫正培训
启航教育
湖北启航教育教学资质雄厚,共有教职工21人,其中管理人员3人,老师员工18人。研究生学历2人,本科学历11人,大专学历9人。学校有军事化训练、体能训练、拓展训练课程教学团队,有心里辅导课程教学团队,有法治教育课程教学专 家,有国学礼仪及孝文化课程指导教师,有文化课教学团队,有特长兴趣教学团队。
学校课程设置包括心理健康辅导、军事化训练、法制教育、国学礼仪教育、技能培训、特长兴趣培训、劳动实践教育、户外拓展训练、文化教育等课程。
课程内容
- 制定个 性化的矫正计划
针对每个网瘾少年的具体情况,制定个 性化的矫正计划,包括戒除网瘾、行为矫正、心理辅导等方面。在制定计划时,应该充分考虑学生的年龄、性别、家庭背景、性格特点等因素,确保计划的针对性和可行性。
1 - 建立良好的师生关系
叛逆学校应该建立良好的师生关系,了解学生的需求和问题,积极引导和帮助解决网瘾问题。同时,应该尊重学生的个性差异,采取灵活多样的教育方式,让学生感受到关爱和信任。
2 - 开展心理健康教育
叛逆学校应该重视学生的心理健康教育,提供心理辅导和咨询,帮助学生解决心理问题,增强自信心和自我调节能力。可以通过开设心理健康教育课程、建立心理辅导中心、开展心理健康活动等方式来实现。
3 - 建立家校合作机制
叛逆学校应该与家长建立良好的合作关系,共同关注孩子的成长和教育。家长可以与学校一起制定教育计划,监督孩子的学习进度,提供必要的支持和帮助。通过定期的家长会、家访等方式加强与家长的沟通和合作。
4 - 创造良好的学习环境
叛逆学校应该营造一个积极、健康、和谐的学习环境,让学生感受到学习的乐趣和意义。可以通过加强校园文化建设、开展丰富多彩的学习活动、提供个 性化的学习支持等方式来实现。
5 - 引导孩子树立正确的学习观念
叛逆学校可以通过课堂教育、主题班会等方式,引导学生树立正确的学习观念,认识到学习的重要性和意义,激发内在的学习动力。同时,可以开展职业规划教育,让学生了解不同职业的特点和要求,帮助他们规划未来的发展方向。
6
- 7、
实施奖励机制
叛逆学校可以建立合理的奖励机制,对表现优 秀的学生给予奖励,对表现不良的学生进行适当的惩罚,以此激励学生努力学习。奖励可以是物质奖励或精神奖励,可以针对学生的不同需求进行个 性化设置。
综上所述,叛逆学校矫正网瘾少年需要综合考虑多个方面,包括制定个 性化的矫正计划、建立良好的师生关系、开展心理健康教育、建立家校合作机制、创造良好的学习环境、引导孩子树立正确的学习观念以及实施奖励机制等。只有综合施策,才能有效矫正网瘾少年的问题,促进他们的健康成长和发展。
学校环境
- 学员训练
- 上课教室
- 上课教室
课程内容以实际授课为准
温馨提示