盛世龙腾(厦门)口才培训中心
演讲口才培训类课程
课程名称 | 课程简介 | 课程时间 |
《当众讲话培训班》 | 让每一个学习者从找到自我问题入手,从当众讲话的声音、肢体、目光等基本功到开场、内容组织到结尾技巧再到语言条理性、即席讲话公式等,在练习中逐步改正缺点,改变自己,释放自我,以达到能够流利、流畅、自然讲话为目的。 由浅入深,循序渐进,以练为主,指导为辅。 | 35天 (循环学习) |
《销售口才特训营》
| 1、销售的心态,销售的实质是什么;2、销售的礼仪与形象塑造; 3、客户资料收集与拓展;4、营销话术;5、陌生拜访的搭讪技巧,如何引导话题;6、商务技巧,如何判别成交语言信号,如何促成成交;7、转介绍和客户管理技巧 | 2天1夜
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《交际口才特训营》
| 1、交际的意义、目的与基本要求;2、交际礼仪与运用法则;3、交际的八大工具;4、如何与领导、重要人物交际;5、公关策略与馈赠技巧;6、交际语言的提升技巧;7、应对潜规则是一种艺术。 | 2天1夜
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《口才特训营》
| 1、演讲创造真效益,口才也是生产力—正确认识演讲与口才对于企业发展的重要性;2、面对领导、重要人物的交际语言技巧; 3、面对客户—商务谈判技巧提升;4、常设性会议发言技巧(例会、动员会等)5、新闻发布会、产品发布会、会议式营销语言设计与技巧;6、企业危机公关的语言与技巧;7、企业家即席发言公式;8、商务场合致辞技巧、宴会语言技巧;9、企业愿景与企业文化宣导技巧; | 3天2夜
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《沟通艺术》 | 1、沟通是什么? 2、知已知彼,百战不殆 ;3、不战而屈人之兵(亲和力); 4、运畴惟幄,志在必得(同理心);5、如何与上级沟通;6、如何平行沟;7、如何与下级沟通8、如何和客户沟通; | 1天 |
《教师口才提升》
| 1、教师口才的三大误区;2、学生的语言特点和心理习惯;3、教师的职业素养和语言表达风格;4、课堂的四大瘟疫;5、课堂互动的技巧; 6、有效沟通的三要素;7、成人沟通与孩子沟通的区别;8、如何倾听孩子的语言; 9、沟通不能一视同仁;10、赞美和激励是沟通语言的润滑剂; | 1天
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《TTT培训师培训》
| 1、突破公众表达的恐惧,自信表达;2、演讲的眼神、手势语技巧; 3、培训规范、台风与声音、风格训练;4、互动式、体验式培训技巧 5、素材的选择与整理;6、事例的应用技巧;7、PPT制作与演示技巧; 8、培训课程开发、效果评估与跟踪 | 3天
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《魅力服务口才》
| 1、服务口才的特性和特点;2、服务人员的礼仪与意识;3、服务规范用语的应用技巧;4、如何处理客户冲突、投诉;5、服务的语言技巧。 | 3天
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