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姚老师
教学课程： 英语
13年高三英语教学经历，高考教研组长，参与编写《北京市新课标英语学案》、《高考英语专题突破》，对高考题目的预测，方向准确。让学生对英语的学习变得轻松而饶有兴致！至今保持很高的满意率的纪录，所带艺术生学生英语成绩平均分连年保持在100分以上！学生说，跟着英语姚老师学习，不用死记硬背了，知识变的简单了，掌握起来也轻松了。
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种老师
教学课程： 英语
毕业于北京师范大学外国语学院英语系，所带班级学习成绩，所带班级在每年高考中成绩优异，本科录取率达到80%。同时，积极指导学生参加各种课外活动，2008年在《学生双语报》杯英语口语大赛中辅导的学生取得优异成绩，本人获辅导奖。2008、2015、2016年参加省高考阅卷工作。在教研方面积极撰写论文。从教以来边从事教学工作，边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例，并写成论文。2011年所写论文《高中英语教学中如何培养学生跨文化意识》在级报刊上发表。在艺术生文化课的教学中善于通过语境教学，培养学生语感，能在3周内将高考词汇让学生弄清弄懂，教学效率高，课堂氛围活跃，成绩增长迅速。
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叶老师
教学课程： 数学
毕业于上海师范大学数学系数学教育专业，中学教师。处处给学生起模范带头作用，深受学生的爱戴，坚持因材施教，辅导的学生多次在数学中获奖。2013、2016年获数学辅导奖，并参与编写并出版《五年高考三年模拟》丛书数学分卷，在全国教师优质课评选活动中所执教课题《等比数列》荣获一等奖。针对艺术生特点和基础，善于从基础讲起，深得学生的赞扬，成绩在短时间内提高。
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周老师
教学课程： 历史
毕业于北京师范大学历史系，中学教师，长期工作于教学，13年历史备课组长。教学模式独具风格，知识广博，教学效果显著。工作中，在历史教学中，善于以历史事件为背景进行考点落实，省级论文评比一等奖；在艺术生文化课的教学中，勤奋扎实，将历史知识系统化、条理化，极大提高了学生的学习兴趣，注重知识考点的灵活运用，着眼于学生学习成绩的提高。
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