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提升网课效果我们可以这样做
家是休息、生活的场所，如何增加孩子居家上网课期间的学习效率呢? 关键是让孩子产生“我有能力完成网课学习”的信念感和能力。作为家长，我们可以从以下方面着手： 1.创造在家学习的氛围 家长营造学习氛围很重要，正所谓书香门第出人才，学习氛围浓厚的家庭中的孩子学习劲头一般差不了。针对不同情况的孩子，家长可以适当的选择陪孩子上网课，这时也请家长安静且以身作则，至少也拿本书在旁边看而不是刷手机。 2.加强学习动机教育 “思想决定意识，意识决定行为”。家长需要明确地告诉孩子，在家上网课与在学校上课之间，只有形式的不同，学习过程都不可以有丝毫怠慢。当孩子思想上开始重视了，也就很大程度上可以认真对待网课了。 3.培养孩子的自觉性 “自觉”是每一个人成长的必修课。清华大学教授谢维和经过多年研究发现，学业成绩与道德品质优秀的孩子，都有一个共同的特点：自觉性。 在线学习阶段，教学的控制权很大一
发表于 2022-12-31 11:11:09 14次浏览
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网课学习效率不高？这些因素不可忽视！
线上教学是一场老师、孩子、家长共同参与的数字化应用实践。任何一环都将影响在线教学质量的好坏。 1.老师是否有优秀的网课教学能力 网课也是对教师们的考验，他们也需要适应。对于习惯了课堂讲授、面对面交流的教师来说，如果仍以传统的教学方式进行网络授课，既无法利用好在线教学的优势，也会错失对孩子学习过程中的注意力的掌控。 2.孩子的自控能力、注意力、信息处理能力等个人因素 网课期间，最令常见的问题莫过于孩子的自律问题。 这主要是孩子的自控力有限，同时也对海量的网络信息有着极强的猎奇心理导致的。当疫情前的“管制型上网”转为“全天化网课学习”时，孩子就十分容易变为“网课学困生”。 3.家长是否排斥网课 家长对网课的接受度也会影响孩子的学习效果。如果家长排斥网课，拒绝接收新的上课方式，势必会造成孩子听信了他的话，认为网课不值得一上，而耽误了学习进程。 4.学习环境的不确定性 居
发表于 2022-12-31 11:10:34 26次浏览
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网课事关孩子未来我们需正视网课
有不少家长对孩子上网课怨声载道：看孩子上网课，比辅导作业更崩溃。 还有一些家长，看了孩子们在上网课时的表现，爸妈们都对他们的学习情况表示“心里有数”了。 关于这些表现的原因，许多家长都认为，孩子学习的效果是受到了网课这一非常规化教学手段的影响，反对网课教学的声音也逐渐出现。 网课，可能是今后孩子们非常重要的学习方式之一。 疫情期间开展在线教学，不是权宜之计，就算不因为这个，在线教育也是大势所趋。 有媒体调查显示，84.07%的学生对在线学习的感觉较为良好，认可度极高。如今的孩子对数字设备的应用能力几乎与生俱来，对网络直播、数字化信息也有着天生的兴趣。 另一方面，在线教学形式本身并不会阻碍孩子对知识的理解。根据有关学者对线上教学情况调研的结果来看，中学生自己认为网课教学对课堂内容理解的影响不是很大，52.15%的学生认为和传统教学差不多，甚至有15.13%比例的受访学生认为，
发表于 2022-12-31 11:09:39 14次浏览
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有哪些适合孩子们参加的少儿编程科创挑战
随着学习编程的孩子越来越多，科创挑战的氛围也越来越浓厚，在国家竞赛白名单赛事里，有一大部分是科创和编程方向的。 “竞赛白名单”中信息学奥赛、蓝桥杯、NOC、全国青少年无人机大赛等赛事，无论从赛事本身的含金量，还是比赛收获，对孩子们来说都十分有价值。 一些科创活动，比如VEX、FLL、Botball等国际主流的机器人科创活动，不仅能让孩子们了解工程的意义，还能让孩子们体验竞技的乐趣，这也是孩子们能够成为科技特长生的重要依据。 除了参加比赛或者科创活动，我们的孩子还能参加考级，比如青少年人工智能编程水平测试、青少年人工智能技术水平测试、GESP编程能力等级认证、全国青少年软件编程等级考试、全国青少年机器人技术等级考试等官方测评，都值得孩子们去参与。 等级测评经验，不仅能检验出孩子们真实的能力和水平，还能为孩子们以后参加白名单赛事、国际类科创活动奠定坚实的基础。 在条件允许的情况下
发表于 2022-12-31 11:07:05 15次浏览
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机器人编程和少儿编程应该学习哪一种
孩子学编程，不同的孩子学习路径不同，有的学习机器人编程，有的则一路学习少儿编程。 于是有了机器人编程和少儿编程，学习哪种会更好一些的疑问。 其实，两者是不存在高低贵贱的，只是两者学习的侧重点不太一样。 机器人编程学习，侧重点在于工程搭建，让孩子们像工程师一样去解决问题。 在学习机器人时，孩子们要清晰地学习不同的原部件有哪些功能、要去思考怎样去拖动或调用模块，使机器人完成指定的任务，虽然会也会涉及到架构、算法，但不会作为重难点体现。 少儿编程学习更侧重于探究编程语言的本质，把模块打开，学习能够支撑模块功能的核心逻辑、算法、语法和结构。 机器人和少儿编程的区别，用一个简单的例子来说明，同一个机器人，学机器人编程的孩子需要调用运动模块使机器人动起来，而学少儿编程的孩子，则是要通过算法来实现机器人的运动。 除了侧重点不同，机器人编程与少儿编程并非是对立的，它们之间的关系类似于“你
发表于 2022-12-31 11:05:47 25次浏览
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少儿编程是否真的有必要？
回归到家长关心的问题，从小就培养孩子学习编程，真的有必要么?会给孩子带来哪些提高?我们都知道，少儿编程火热的开始是人工智能发展带起来的。这就意味着，如果未来孩子不懂编程，将无法成为社会的需要。在人工智能时代，编程不只是一个工具，更是一种思维的创新与体现，它已经成为每一个孩子的必备基本能力。 爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森就说过：“5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出的突出潜质让我觉得如果等到他们十几岁了再学这些基础知识就太可惜了。”所以，少儿编程是有必要学的!从小学习编程的孩子，语言基础更扎实，能轻松地与小学阶段的少儿编程教育进行“对接”。同时，能够帮助孩子提升逻辑思考和解决问题的能力! 编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它可以将一个问题清晰具体地描述出来，将一个个大问题逐步分解成独立的小问题，由复杂变简单，由抽象变具体。比如在用编程制作游戏时，孩子
发表于 2020-07-14 09:42:38 149次浏览
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少儿编程的好处 早知道早受益
1.编程已纳入高考科目 在2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》，该方案中就明确规定：明确将信息技术学科（含编程）纳入高中生的必学科目。 浙江高考模式是“语数英+三门选考”，信息技术就是其中一门，每项各占100分。同时，在北京和山东确定要把编程基础纳入信息技术课程和高考的内容体系，编程也将成为孩子们学习的一种趋势。 2.名牌大学自主招生录取率高 国际奥林匹克信息学竞赛，每年全国约有10万人参加，全国获奖者也可直接保送清华北大等名牌大学，也能获得优惠录取的机会，相对于奥数，录取率提高了2倍左右，而且可直接对口国内外的工科专业方向，同时参赛选手可以在进入大学之前已经把大学课程学习了近一大半，在当今这个时代优势非常显著。 3.更受国外名校青睐 在留学热的美国，许多院校已开设编程课，鼓励越来越多的学生掌握编程技能，他们非常重视留学生在这方面的技能。
发表于 2020-02-16 10:22:41 70次浏览
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孩子提早学习编程有什么好处呢？
▷编程帮助孩子培养逻辑思维和抽象思维能力。 为了使计算机能够理解人的意图,孩子就必须要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维!经证实80%孩子在学习少儿编程后,自然科学理解能力有显著提升! ▷编程提升创造力,帮助孩子跳出思维定式。 根据调查研究,孩子在15岁后便会形成思维定式,如果他们在此前从未有过发挥创造力的机会,将来不管遇到什么样挑战,大脑会惯性地告诉他们,这件事是无能为力的,孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作",孩子们会享受到创造的乐趣。 ▷编程增强孩子自信心,提高做事情的专注力 完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力,一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心,让他们可
发表于 2020-02-16 10:20:07 100次浏览
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少儿学编程的重要性
最近一段时间，少年儿童学习编程的热潮在一线城市渐渐兴起。虽然刚开始本人觉得少年儿童学习编程有揠苗助长之嫌，但认真考虑过后改变了自己的想法，认为有必要开展针对少年儿童的编程教育。因此本文分别对少年儿童学习编程的必要性与方法展开论述，希望对大家有所帮助，如有异议欢迎交流。 少儿学编程的重要性 现在很多家长都习惯了让自己的孩子学一门或几门特长，比如跳舞、绘画、弹琴或者跆拳道等等，但是如果有一个家长提出要让自己的孩子去学编程，大家一定会感到很惊讶吧，甚至有人会说“这家伙肯定疯了，竟然让孩子学那么枯燥，那么难懂的东西”。那么问题来了，少儿到底要不要学编程?有没有必要学编程? 知道如何写代码，掌握一定的IT技术，对于我们的下一代而言，越来越像一项基本技能了! 现在我们目所能及的东西，如汽车还有洗衣机等等，在不久的将来可能都会有属于它们自己的IP和操作系统。通过写入代码程序，这些机器
发表于 2020-02-16 10:07:39 142次浏览
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关于少儿编程家长该知道的
现如今，好多的小朋友在6岁左右都开始接触少儿编程，作为家长，你应该知道的是： 1.学会编程阅读 尽可能多地用阅读编程书籍。不管是什么书籍，从入门到精通，都离不开大量的阅读，尤其是编程书籍的深入阅读，对于6-16岁的少儿编程学习的孩子来讲，对知识的渴望是超乎成人的想象的。 海量阅读是快速提升学习力的有力支撑。 2.耳濡目染 了解编程文化可以成为编程学习的一部分，这一点被无数次证明，同样适用于少儿编程的学习。 如果知道一些相关的少儿编程常识，就会更好地运用并能深入实际生活当中去，解决实际问题。 3.学会分享 时时分享学习路上的点滴，有助于把学习变成快乐的旅程。 分享学习中的有价值的信息，遭遇的学习难题以及攻克难题后的喜悦与欢欣，有很多方法可以做到这一点。 在分享的过程中，无形中为后续的编程进阶学习奠定基础。 4.敢于挑战 虽然提倡游戏化编程式的快乐学习方式，但编程学习这
发表于 2019-12-25 09:39:11 110次浏览
