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  • 河南京州教育培训中心潘晓丽

    潘晓丽

    教学课程： 护士资格证

    潘老师：讲师。授课通俗易懂，深入浅出，直击护考。1995年至今从事执业护士、护师、主管护师专业技术资格考试《儿科护理学》考前辅导工作。

  • 河南京州教育培训中心刘柯冉

    刘柯冉

    教学课程： 教师资格正

    教师资格正讲师

  • 河南京州教育培训中心李晓航

    李晓航

    教学课程： 教师资格证

        　毕业于北京师范大学教育系，目前在我校从事中学教育学和中学心理学的研究工作，负责我校的中学教师资格证相关事务。李老师画龙的传神教学方法为历届中学教师资格证学员津津乐道，李老师的课堂互动气氛高涨，学生的积极主动性强。　《中学教育学》的教育目的在于发展学生的各种官能或能力，中学教育学的研究对象是以教育事实为基础，教育问题的发展是推动教育学发展的内在动力，教育问题的转换表明教育学研究传统和范式的改革。教育活动是复杂的一类社会实践活动，所以教育学研究中存在着非常复杂的方法论问题，李老师对中学教育学的研究结合我省的中学教师资格笔试大纲，为历届学员的　教师资格考试增砖添瓦。　《中学心理学》是应用心理学的一种，是心理学与教育学的交叉学科。《中学心理学》拥有自身独特的研究课题，探析学习、教学以及如何学习、如何教学之间的相互作用，学好这门课有助于考生了解和掌握中学生心理发展、变化的规律，帮助大家在未来的教育生涯中有效开展教育和教学工作。

  • 河南京州教育培训中心郑丽

    郑丽

    教学课程： 教师资格证

        　多年来一直从事学前教育工作，主要钻研领域为幼儿心理学和幼儿教育学，讲课清晰生动，幽默风趣，重点、难点讲解入木三分。郑老师多年来尽心尽力照顾每个学员的基础，认真分析每个学员的基础，结合学员自身的学习情况，为每个学员量身打造周密的复习计划，深受历届学员的爱戴。　《幼儿教育心理学》发端于文艺复兴时期，至20世纪60年代开始，早起教育在世界范围内受到了普遍重视，幼儿教育得到的发展，认知心理学的兴起和发展为幼儿教育心理学体系的发展构建了理论上的准备和基础。随后，学习理论不再只关注学生学习和人类学习的一般原理，而是开始重视对婴幼儿学习潜能的研究，发展至今。《幼儿教育学》是培养幼师专业基础的课程，幼师是否专业直接影响学生是否能够对幼儿教育工作形成正确的认识和态度。幼儿教育学注重幼儿的发展教育，解析了教师和幼儿以及幼儿园环境之间的作用和相互关系，是幼儿教师必须了解与掌握的实际工作知识和技能。

  • 河南京州教育培训中心张镇

    张镇

    教学课程： 《心理学》

    张老师：北京师范大学心理学专业毕业，多年从事教师资格证统考教学工作，能够准确把握教师资格证统考的方向，趋势，授课通俗易懂，针对性强，深受学员的好评！

  • 河南京州教育培训中心陈岚

    陈岚

    教学课程： 《外科护理学》

    陈老师：医学硕士，主攻临床医学，取得辉煌成果！京州教育特约讲师，多年从事护士资格考试培训工作！具有十分丰富的经验！

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