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月亮老师
教学课程： 从事教育工作7年遵循“爱与尊重是教育的出发点”注重教学方法的探索教学内容充实丰富不断更新教学内容理论联系实际能根据课程特点选择恰当的教学形式实行启发式教学做到因材施教培养学生学习兴
从事教育工作7年，遵循“爱与尊重 是教育的出发点”。注重教学方法的探索，教学内容充实丰富，不断更新教学内容，理论联系实际，能根据课程特点选择恰当的教学形式，实行启发式教学，做到因材施教，培养学生学习兴趣。所教学生的积极性和主动性均得到提高，学生分析问题和解决问题的能力有明显改善，有效促进学生的发展。
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糖果老师
教学课程： 大学主修学前教育专业毕业后一直从事儿童教育工作具备系统的幼教理论只是和教学的实际经验熟悉各年龄段幼儿习性多次在幼儿教育教研活动中获得优异成绩性格开朗自信乐观喜爱孩子热爱教育事业秉承
大学主修学前教育专业，毕业后一直从事儿童教育工作，具备系统的幼教理论只是和教学的实际经验，熟悉各年龄段幼儿习性，多次在幼儿教育教研活动中获得优异成绩。性格开朗，自信乐观。喜爱孩子，热爱教育事业。秉承 以学为本，尊重每一位学生的差异性，做学生的良师益友的理念。
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LUCKY老师
教学课程： 师范学校毕业从事机器人教育2年期间多次带领学生参加机器人比赛获得一等奖并取得优秀教练员的称号上课生动有趣充分尊重小朋友的想法引导开发孩子的创造性思维已针对性引导的方式带领小朋友们搭建自己
师范学校毕业，从事机器人教育2年，期间多次带领学生参加机器人比赛获得一等奖，并取得教练员的称号。上课生动有趣，充分尊重小朋友的想法，引导开发孩子的创造性思维，已针对性引导的方式带领小朋友们搭建自己没好未来。
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瑶瑶老师
教学课程： 从事儿童能力培养与专注力感统训练工作7年国家心理咨询师拥有家庭教育指导教师培训资质在儿童能力培养及专注力训练方面有丰富经验对美国SEL情商课程体系有深入研究和丰富实践对正面管教萨提亚游戏
从事儿童能力培养与专注力感统训练工作7年，心理咨询师，拥有家庭教育指导教师培训资质。在儿童能力培养及专注力训练方面有丰富经验。对美国SEL情商课程体系有深入研究和丰富实践。对正面管教，萨提亚，游戏力等课程的授课和培训有长期的积累。她坚信每个孩子都是无二的天使，没有改变不了的孩子，只有不愿改变的家庭。
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叮当老师
教学课程： 从事幼儿全脑思维教育和幼教产品培训与设计工作7年以色列MINDLAD创新思维课程特级培训师对MINDLAD思维课程有深厚的理论研究基础和丰富的幼儿教学经验收益学员逾1000人次坚持把有教无类
从事幼儿全脑思维教育和幼教产品培训与设计工作7年。以色列MINDLAD创新思维课程特级培训师，对MINDLAD思维课程。有深厚的理论研究基础和丰富的幼儿教学经验，收益学员逾1000人次。坚持把有教无类，因材施教的经典教育理念和现代主流教育方法相结合，为每一个孩子的成长而付出，为每一个家庭的改变而努力。
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张老师
教学课程： 金牌咨询师教龄35年教学经验丰富能不断吸收学科新知识新成果课堂设计合理节奏适度生动有趣能迅速抓住孩子的兴趣点提高孩子的学习积极性让孩子在游戏中爱上学习坚信“每个孩子都是一颗种子
咨询师，教龄35年，教学经验丰富。能不断吸收学科新知识，新成果，课堂设计合理，节奏适度，生动有趣，能迅速抓住孩子的兴趣点，，提高孩子的学习积极性，让孩子在游戏中爱上学习，坚信“每个孩子都是一颗种子，有着无限的潜能，而我们要做的即是正确的引导，激发其内在的真善美。
