武汉少儿英语辅导机构地址？少儿在学习语言的过程中，由于少儿的发音器官发育不够完善，听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都比较弱，还常常不能掌握某些音的发音方法，因而产生语言错误是很自然现象，有时口形不对，有时发音不准。在教学过程中，当少儿出现错误时，教师不要重复幼儿的错误，不要给予强化，以免引起少儿错误的模仿，也不能直接打断幼儿思路，苛求纠正语言错误，应该细心观察，找出导致语言错误的原因，用委婉、间接的方式启发幼儿自己来区别发音的正确与错误，及时纠正口误，鼓励少儿大胆发音，而平时教师也应多表扬，多鼓励幼儿，让少儿体验成功带来的愉悦，从而，增强他们的自信心和学习英语的积极性。
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因为咱们我国的课堂要求学生遵守纪律，仔细举手发言，学生上课时往往不能随意的各抒己见，孩子静静地坐在座位上，等待着教师要他说。这对于学生英语口语才能的进步有许多坏处，它导致了学生怕违反纪律而不敢张嘴，怕表达不妥或表达过错而羞于开口，长时间的少开口，渐渐的会使学生不开口。而孩子的英语口语才能，只有经过不断地练习，不断地知错而改才能逐渐地进步。不开口大大影响了英语的应用，无法的变为一种沟通东西。所以，家长就必定要在日常生活中不断的激起孩子去说，爱上说英语，才是上上之策。
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有很多家长总是慨叹孩子长得太快，时刻过得太快，其实多抽一点时刻陪陪孩子才是重要的。亲子阅读是很好的办法，每天睡觉前跟孩子一同阅读就能发明一个很好的学习环境，也能协助孩子养成爱读书的好习惯。
在选择阅读资料的时分，家长能够让孩子一同参加进来，让他们自己选择自己喜欢的书本，自己给与恰当的引导即可。
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