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宁波基础英语辅导班如何选择

基础英语
发表时间:2018-07-12 26人浏览

  宁波基础英语辅导班如何选择?想要学好基础英语就要大胆说英语。要知道口语运用英语进行交际是学习英语的重要目的,不要因为口音,怕出错而羞于开口。错误,不地道是正常的,毕竟英语并不是我们的母语,勤于开口,矫正读音,英语口语自然提升。要重视写的训练。既是英语学习的方法之一,也是英语学习的目的之一,从听写,默写,造句,成文,这些都离不开写的训练。尤其写作部分,需要注意的点有很多,比如说:语法使用是否正确,用词是否恰当,表达是否通顺连贯,书写是否干净工整。同学们要逐渐养成良好的学习习惯,才能更好的去进行英语学习。

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  基础英语在小学是一门新设置的课程,还存在着周课时不足、师资短缺等问题。所以,家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容,提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同,没有学习的氛围和环境,必须“曲不离口”地反复诵读,才会记得牢。因此,培养孩子课后复习、课前预习的良好习惯,对英语学习非常重要。

  复习英语时,把自己朗读的内容录制下来,然后同原声比较,找出语音、语调的差别,再进行模仿、朗读、比较,直至与原声几近相同为止。这样不仅能增强孩子信心,“听,我也能说得这么好!”更是激发孩子兴趣的有效途径,从而变被动学习为主动学习。

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  适合基础阶段的记忆方法有:联想记忆法、应用(例句)记忆法、比较记忆法和同类记忆法、分类记忆法。

  首先,联想记忆法,也叫词根词缀记忆法,这意味着我们要学习一定的构词法知识。这在复习的基础阶段非常重要。这不仅对于扩大词汇量非常有帮助,还能够让我们动态的记忆单词和词组。例如:了解post-前缀的含义是表示时间关系,一般是“后……”。我们就会感觉post-war之类的单词有了灵性,在我们面前是如此生动。

  其次,为了在记忆单词的时候,更加重视单词的运用和比较,基础阶段还应利用例句记忆法、比较记忆法和同类记忆法。比较记忆法和同类记忆法可以统称为归纳法。一般来说,基础阶段更加注重语法和词汇的积累,还没有开始大量的做和集中训练。因此单词的运用是不容易巩固的。因此,我们可以通过归纳和总结和造句的方法,来加强对单词运用的记忆。

  

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