西安基础英语辅导学校哪家好？英语作为英美等多个的母语，在世界范围内有着非常大的影响力，在全世界一百多个都流通着英语，可以说，即使你走遍天涯海角，只要有人烟的地方都能够使用英语完成日常交流，可见其影响力之大。而我国在十一届三中全会之后，确立了改革开放的制度，把的主要任务转移到经济建设上面来，由于对外开放的政策，我国也颇有远见的普及了英语的教育，让英语这一科目逐渐的普及在我国中小学上，因此也培养了成千上万的外语人才，为我国的经济建设做出了巨大的贡献。但是，虽然英语教育在我国慢慢的普及了，由于区域经济水平的差异，很多的地区教育水平跟不上，以及很多70年代以前的人根本没有接触过英语，导致了很多英语零基础人，他们由于在英语上存在着不足。所以在竞争之中处在不利的地位，因此，他们渴望去学好英语。
学习必看:详细复习学习法!
基础英语在小学是一门新设置的课程，还存在着周课时不足、师资短缺等问题。所以，家长的首要任务是及时督促孩子复习当天学习的内容，提前预习下一堂课的学习任务。主要形式就是跟录音机大声读英语单词、句子、对话、短文等。英语和母语不同，没有学习的氛围和环境，必须“曲不离口”地反复诵读，才会记得牢。因此，培养孩子课后复习、课前预习的良好习惯，对英语学习非常重要。
复习英语时，把自己朗读的内容录制下来，然后同原声比较，找出语音、语调的差别，再进行模仿、朗读、比较，直至与原声几近相同为止。这样不仅能增强孩子信心，“听，我也能说得这么好!”更是激发孩子兴趣的有效途径，从而变被动学习为主动学习。
学习成绩怎么提高,牛人经验分享!
适合基础阶段的记忆方法有：联想记忆法、应用(例句)记忆法、比较记忆法和同类记忆法、分类记忆法。
首先，联想记忆法，也叫词根词缀记忆法，这意味着我们要学习一定的构词法知识。这在复习的基础阶段非常重要。这不仅对于扩大词汇量非常有帮助，还能够让我们动态的记忆单词和词组。例如：了解post-前缀的含义是表示时间关系，一般是“后……”。我们就会感觉post-war之类的单词有了灵性，在我们面前是如此生动。
其次，为了在记忆单词的时候，更加重视单词的运用和比较，基础阶段还应利用例句记忆法、比较记忆法和同类记忆法。比较记忆法和同类记忆法可以统称为归纳法。一般来说，基础阶段更加注重语法和词汇的积累，还没有开始大量的做和集中训练。因此单词的运用是不容易巩固的。因此，我们可以通过归纳和总结和造句的方法，来加强对单词运用的记忆。
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