北京托福辅导班哪家好？过去大陆学生参加ETS的标准化英语考试时，时常有获得甚至的学生，但学校对学生往往有诸多负面的反映，比如TOEFL者却连基本的日常对话也不能进行、上课听不懂、不能用英文写作报告和文章等等。因此，学校对大陆学生往往有「未必高能」甚至「低能」的看法，而现在的新托福是大陆学生为自己「正名」的机会。由于新托福将更注重考生交流的能力，更加贴近甚至是再现美国的培训中心生活，使得新托福的获得者在未来的留学校园中游刃有馀，国外培训中心也将逐步承认这些「」者即是「高能」者。
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托福口语部分会非常接近原TSE的考试方式。口语交流能力是一个人是否学好语言的主要标志之一，甚至是主要的标志。托福的口语考试部分除了将TSE担任起批判一个学生是否有资格担任助教之外，还将对学生的课堂讨论进行预演：你需要能看懂文字材料或者听懂别人的发言、用思维构建出自己的观点、再用英语把自己的观点表达出来。
新托福考试采用真实场景，如模拟培训中心校园中的动态和交互式环境，试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力，考生可充分展示使用英语进行交流的能力。新托福考试通过互联网进行，考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。但该考试不采用计算机出题的方式，即题目难度与上一题回答是否准确无关。
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新托福考试在题型方面做了的改革。以阅读为例，从答题操作方式来看就有点击选择、点击插入句子、或鼠标拖拽匹配分类等，从考点来看又有考察单词理解、句子理解和篇章结构理解等，每套阅读考题，各种题型都会交替出现。再比如新托福考试的口语部分，一共有6道考题，其中两道是“Independent Task”，四道是“Integrated Task”，在这四道“Integrated Task”中，又有两道是要求考生先听再说，而另两道则是要求考生先读再听再说。
新托福的主观题部分(口语和写作)占总分值的一半，在一些小班化的新托福课堂中，教师可以和每一个学生进行的口语对话，然后提出问题所在并给出针对性的建议。写作课上，老师也会布置作业，然后在课后为学生批改。考生一定要把握住这样的机会，积极操练，并且一定要把自己常见的错误，进行定期的整理总结，在考试时尽量避免犯同样的错误，这就是一种进步，这种进步比自己漫无目的的看语法书或到外语角去练习口语要有效的多。
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