不管是幼儿园的孩子，还是已经进入小学的学生，家长都一定要把阅读这件事情重视起来。有的家长喜欢让孩子做自己的事情，然后自己在一旁拿着书用一口标准的普通话将阅读内容照着念出来，这样的做法是不值得提倡的!首先，孩子在玩的过程中，基本上关心的就是自己当下拿着的玩具，却没有一丁点的心思来听父母念的是什么;其次，阅读其实是需要孩子专注，需要孩子静下心坐得住的一件事情，如果家长总是靠自己照着读的方式，对孩子阅读能力的培养是没有明显好处的;第三，照着书本念，还不如先看一遍内容，然后根据自己的语言，告诉孩子对应的这幅插画都讲述了哪些内容，毕竟思维能力的培养也是重中之重。
我同事张明，刚进我们公司的时候是以实习生的身份进来的，时间很快到了毕业季，眼看他的实习期就要结束，面临转正的转折点。但是我们公司是文化传媒公司，要求必须要有足够扎实的文字写作功底。小张作为一个工科男很是苦恼。可能他看到了我们公司的发展前景，于是报了一家作文辅导培训班，很努力的在短短两个月的时间他的文字功底已经达到可以自己编辑一篇新闻稿了。公司领导得知此事，给他开了特例，提前了正式入职手续。小张的经历正验证了一句话：“机会都是为又准备的人留下的”。
每个人都不想输在起跑线上，打好写作的基础其实并不难，只要你有心，只要你肯努力，一定会有所收获。然而大部分人，仅仅是在门廊一直徘徊，等你迈进正厅的时候，你会发现，这个世界原来需要探索的东西有这么多，原来自己有这么渺小…很多事情讲究一个缘份，我们停留在门廊没有问题，也超棒，这里的世界也相当的精彩，但是当你因为一个契机迈入正厅的时候，你会发现，那不可描述的内部觉知，真的可以让你的世界变得无比的喜悦和淡然，而这一切的开始，就是你不畏困难迈出步!
好啦，说到这你还在犹豫吗?还想问“ 作文辅导培训机构 ”这类问题吗?如果你还是犹豫不决，那小编也只能帮你最后一把了，把自己多年学习总结的“葵花宝典”献给你们，希望可以帮助你们少走一些弯路!
在写作中，比如我们说某人大公无私，可以!那么请你拿出实例来!何以见得呢?对吧!这里自然就说到写事。事件(记叙文)的“六要素”请交代清楚：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。这里就不再累赘了。
有个关于文章开头和结尾窍门可以告诉大家。当我们实在不知道怎么开头时，直接的办法就是“开门见山”，结尾也是这样再总结回来。这在写作上叫尾呼应。
比如写人时，我们直接可以说谁是一个什么样的人。接下来就拿事实依据来就可以了。在某地什么时间，有什么人发生了一件什么事。接下来就把具体事件写清楚就可以了。在这里跟看图写话有相通的就是请注意各种细节描写来丰满你的人物形象。用“动态”来呈现事件的变化。
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