作文是语文科目的半壁江山，不仅分值比重高，其综合性质也比较强。它不仅考查同学们对写作技巧的掌握，还考验同学们遣词造句等方方面面的能力。很多家长都觉得，作文怎么写，不应该是老师教孩子的吗?当然，老师是会教孩子相应的写作技巧，但写作毕竟不是一蹴而就的事情，更多的时候其实是需要家长在家里陪孩子做更多练习的。
培训中心毕业之后，我就回了老家考了语文教师资格证，最后成功的留在了市实验中学任教。班级里难免会有一些成绩不好调皮捣蛋的孩子，于是我在争取了家长们的统一下给同学们有偿的补习功课，主要针对写作这一块的训练，短短一个学期的时间，孩子们的语文成绩突飞猛进，也不再项以前那样调皮，后来我办了一家作文辅导培训班，一边工作一边给孩子们补习，看着孩子们一点点的进步和成长，我心里很是欣慰！
我知道写作其实不是一件简单的事，写作水平的好坏直接反映了你这个人的文字功底。文字功底不好的人其实也不用担心，培训班可以帮助我们。也有的人会觉得太贵，担心不靠谱、不专业，但是小编想告诉你一个道理“站在岸上学不会游泳”，只有不愿尝试的人才会患得患失的害怕失去。如今各大中小学培训机构已经像开满山地的小花到处都是，与其观望不前，不如先行一步，当别人回过头来想要学习的时候，你已经学有所成，这才是之道!
好啦，说到这你还在犹豫吗?还想问“ 南京作文辅导培训班哪里好 ”这类问题吗?如果你还是犹豫不决，那小编也只能帮你最后一把了，把自己多年学习总结的“葵花宝典”献给你们，希望可以帮助你们少走一些弯路!
在写作中，比如我们说某人大公无私，可以!那么请你拿出实例来!何以见得呢?对吧!这里自然就说到写事。事件(记叙文)的“六要素”请交代清楚：时间、地点、人物、事件起因、经过、结果。这里就不再累赘了。
有个关于文章开头和结尾窍门可以告诉大家。当我们实在不知道怎么开头时，直接的办法就是“开门见山”，结尾也是这样再总结回来。这在写作上叫尾呼应。
比如写人时，我们直接可以说谁是一个什么样的人。接下来就拿事实依据来就可以了。在某地什么时间，有什么人发生了一件什么事。接下来就把具体事件写清楚就可以了。在这里跟看图写话有相通的就是请注意各种细节描写来丰满你的人物形象。用“动态”来呈现事件的变化。
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