作文写作能力是逐渐培养起来了，家长要根据孩子的年级和年龄来适当的调节要求。比如：一年级的时候，在看图写话题目中，如果孩子能够写一两句通顺的句子，就很不错了;二年级的时候，孩子能够通顺的写出一段文字就够了。不要过分的抓着孩子的个别错别字和文采不凸出来说事儿。渐渐的，孩子年级越高，我们可以鼓励孩子从更多的细节上着手，慢慢的去填充自己的作文。
培训中心毕业之后，我就回了老家考了语文教师资格证，最后成功的留在了市实验中学任教。班级里难免会有一些成绩不好调皮捣蛋的孩子，于是我在争取了家长们的统一下给同学们有偿的补习功课，主要针对写作这一块的训练，短短一个学期的时间，孩子们的语文成绩突飞猛进，也不再项以前那样调皮，后来我办了一家作文辅导培训班，一边工作一边给孩子们补习，看着孩子们一点点的进步和成长，我心里很是欣慰！
说了这么多，我想大家心里应该都有一个拿捏的标准了吧，在现如今发展这么迅速的时代，你比别人先迈出一步就有可能比别人十步。与其一直纠结在价格上迟迟不能抉择，不如放眼去看看别人先你一步后的成功，当你看到了差距，选择就不会在成为你的阻碍。如今作文辅导班这么火热，大军都在路上，你还要继续犹豫吗?
好啦，说到这你还在犹豫吗?还想问“ 作文辅导机构费用 ”这类问题吗?如果你还是犹豫不决，那小编也只能帮你最后一把了，把自己多年学习总结的“葵花宝典”献给你们，希望可以帮助你们少走一些弯路!
写作能力是一点点的积累而来的，不仅需要练习，更需要我们去读一些好的文章，去模仿，去借鉴，阅读要养成“记”的习惯。好词好句，读后感等。当然我们能把一件感人的事写好也不是一件容易的事!就真情实感来说，这里我们可以紧跟课本，比如朱自清的《背影》。
对于议论文和说明文就相对简单一点点。但是要写好都不容易，都离不开练习。
说明文：事物的外形、特点、作用与价值，还有前瞻性等等。
议论文：论点、论据、总结。在这里就说说论据吧!你可以举例古、今、中、外的人和事，还可以直接借别人的东西——引用。
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