作文写作能力是逐渐培养起来了，家长要根据孩子的年级和年龄来适当的调节要求。比如：一年级的时候，在看图写话题目中，如果孩子能够写一两句通顺的句子，就很不错了;二年级的时候，孩子能够通顺的写出一段文字就够了。不要过分的抓着孩子的个别错别字和文采不凸出来说事儿。渐渐的，孩子年级越高，我们可以鼓励孩子从更多的细节上着手，慢慢的去填充自己的作文。
我同事张明，刚进我们公司的时候是以实习生的身份进来的，时间很快到了毕业季，眼看他的实习期就要结束，面临转正的转折点。但是我们公司是文化传媒公司，要求必须要有足够扎实的文字写作功底。小张作为一个工科男很是苦恼。可能他看到了我们公司的发展前景，于是报了一家作文辅导培训班，很努力的在短短两个月的时间他的文字功底已经达到可以自己编辑一篇新闻稿了。公司领导得知此事，给他开了特例，提前了正式入职手续。小张的经历正验证了一句话：“机会都是为又准备的人留下的”。
任何事都不是的，你要问我提升写作水平，我没办法回答，因为每个人的理解接受能力的不同，对于事物的认知水平也不尽相同，也许我能学到的你却看不到。但我从不否认写作培训的价值，作文辅导培训不仅提高了我的文字功底，更让我整个人充满自信，与人交流方面侃侃而谈。同时我也见到了更大的天地，更好的未来。但是，这些东西，只是给了你一条比较快捷的路，让你“看见”这些东西。但是再短的路也是路，再好的看见，都只是看见。如果你真想得到，还要一步一步的往前走路，一点一点的把那些东西攥在手里。
好啦，说到这你还在犹豫吗?还想问“ 南京作文辅导学校收费标准 ”这类问题吗?如果你还是犹豫不决，那小编也只能帮你最后一把了，把自己多年学习总结的“葵花宝典”献给你们，希望可以帮助你们少走一些弯路!
修改是写作过程中的一道重要工序，也是写作能力的一个重要方面，写作不仅仅是能够写出高质量、优美的文章，还要会品评和修改文章。那么如何让孩子学会修改作文呢?
好的作品不仅是写出来的，而且是改出来的。修改就是对文章初稿进行的增补、删减、加工、整理和润饰。修改的方法很多，家长辅导孩子写作文，不妨采用让孩子“读改”的方法。
孩子作文完稿后，让孩子边读边改，重点理顺篇章，达到文从字顺的目的。
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