作为家长我们首先要清楚让孩子学习的初心是什么?从小让孩子接触英语会给他们什么好处?是为了培养孩子的语感，建立英语母语的思维方式，让孩子在快乐的童年里，轻松地学习英语。那怎样让孩子做到这一点呢?无论是孩子是在家学英语，还是参加各种英语培训班，我们要以支持与鼓励为首要教学理念。只有在这样的教学环境下，孩子才会喜欢上英语，孩子的好奇心与探索精神，才能得到充分地发挥。切莫用填鸭式的教学方式逼迫孩子学习英语，这样他们只会渐渐地失去学英语的兴趣。
随着经济的全球化，各国的文化和语言也慢慢的实现全球化。我表姨嫁给了一个外国人，结婚生子之后，全家就移民去了外国，因为文化差异，表姨刚开始去的时候非常的不适应，因为在家做太太也很无聊的，于是我表姨准备出去工作。我表姨的英语很不错，于是她报了一家少儿英语培训班，准备教少儿英语这一块，没多久表姨就掌握了如何针对少儿来教学的方法。她现在教孩子们英语很开心，现如今她把这个当成了一个职业。
任何事都不是的，你要说“参加少儿英语培训班一定有用吗?”，我没办法回答，也不能否认你是对的。因为每个孩子的理解接受能力的不同，对于事物的认知水平也不尽相同，但是我想说：哪个家长不想让孩子往上一步，再进一步呢?学英语就要从娃娃抓起，让还在赢在起跑线上。
对于少儿英语的学习，还有什么疑问吗?还想问“少儿英语培训班哪家好”的相关问题吗?如果你还是犹豫不决，那小编再给你分享一些关于少儿英语的学习方法和技巧，希望可以帮到你!
儿童英语怎么学习才有效，8个建议教教你
1、我们缺的是英语的语言环境。有关英语的节目、图书、交流机会都非常少，因此，在家中为孩子创设一个好的英语听的环境非常重要。每天都要进行，但不用非要正式让孩子老老实实坐在那里一个劲听，可以边玩边听。如果每天坚持30分钟的英语听的习惯养成，会为孩子打下良好的语言认知能力和语音意识。
2、听歌曲、童谣和故事都可以，在保护视力的前提下可以看看原版英文动画片。
3、建议家长不要把英语翻译成中文，这样的辅助翻译其实是对孩子认知的干扰，是负荷。英语的经验、对话要和孩子当前做的事情、正在进行的活动和理解水平相关。尤其不要在读故事书时，一字一句的翻译。要鼓励孩子从绘本中理解猜测。同时，语言的对话交流和阅读故事要在上下关联的语境中进行，有助于孩子的推理能力。如果故事很复杂，可以在朗读之前把中文简单概述下内容，而非读一句英文翻译一句中文。
4、越小的孩子越早听英语可能讲的英语会更好听，但不表示孩子大了学英语就晚了。孩子大了理解能力也增加了，同时注意的时间也可以长了。那么对英语的文化功能和风俗习惯也会有一定的接受能力。
5、汉语培养的是孩子的语言学习习惯和阅读习惯，这些学习中文的方法、经验和理解水平，可以应用并迁移到英语学习中去。很多家长追风英语却忽略了我们中文的美妙，其实是适得其反的。因为语文是任何学科的基础，同样是英语的基础。孩子良好的阅读习惯、大声朗读和复述故事的能力、乐于交流的勇气、以及喜欢表达的动力，都是英语学习必备的。
6、孩子不说英语还是听的不多，远远不够，事实上，听作为语言的输入是前提，而说是输出――这个功能的要求非常高也对孩子更难。输入的刺激不够，就不会形成一种自主说的意识。有可能你听了半年孩子什么都不说，但某天会突然爆发!
7、单词是基础是骨架，它串起了句子。孩子当然要学单词，但不能孤立单词，单词必须在句子中应用。语法对于儿童来说，就可以不用强调了。听得多，自然会形成语法意识。 让孩子学好英语的技巧其实关键的是：让孩子有兴趣，有动机，有自信。
8、在千聊上听课，上面有较的课程，另外家长们也可以用来学习如何更好地和孩子相处，怎么教育孩子。
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