随着国际大门的打开，英语就是一把通往国际大门的金钥匙。因此家长们也越来越重视孩子的英语教育了，信息化时代也让家长知道，从小学习外语对孩子的重要性!每一位家长从孩子牙牙学语时就寄托着望子成龙望女成凤的厚望。随着时代的发展，人们也越发看重英语这门全世界广泛运用的语言，很多家长都希望从孩子的幼儿时期就开始建立英语语言体系。所以学好少儿英语对孩子们来说是非常重要的。
学习这条路没有年龄限制，有句话叫“活到老学到老”，只要你想学，只要你有一颗上进的心，年龄、性别都不是问题。我一个朋友，转行过来学的少儿英语，当初也正因为看到了这一行的发展前景才去报名参加了少儿英语培训班，虽然入门的比较晚，但功夫不负有心人，现在的他已经可以独挡几面了。不得不说，这是性价比高的一家，独特的教学方式，让学员们更简单的理解和接受。其实同行业的少儿英语培训班的价格都相对合理，主要还是能实实在在学到东西!
学少儿英语培训的好处显而易见，因此市场上也开设了很多关于少儿英语的培训机构，那么如何找一个适合自己并且专业的少儿英语培训机构呢?一个专业的少儿英语培训机构，它应该有一个完善的课程体系和专业的师资团队。那么有人会问哪家培训机构好呢?小编建议您可以实地考察几家看看他们的方案，找一个适合自己的，适合自己的才是好的。
对于少儿英语的学习，还有什么疑问吗?还想问“少儿英语培训冲刺班哪里靠谱”的相关问题吗?如果你还是犹豫不决，那小编再给你分享一些关于少儿英语的学习方法和技巧，希望可以帮到你!
少儿英语单词的掌握方法
方法一、我们中国人学习英语都是背单词的汉语意思，因此大家反而觉不出“背汉字”有什么奇怪的了。其实仔细想一想，这个行为真的很奇怪，奇怪的根源不在于行为本身，而在于中国人普遍不会直接识别英语单词的意思，因而只好靠汉语符号来机械地帮助记忆英语单词的意思，这样去学英语不仅多此一举，而且必然会陷入苦海无边的符号记忆灾难中。
方法二、其实英语单词和汉字一样，存在着很多的“偏旁部”，知道了偏旁部你就可以根据它们直接来猜测单词的意思，虽不说百分之百猜准，但起码可以猜测个大概，至少在别人告诉过你单词的意思后你可以恍然大悟地领会它，这样就可以大大增强你对英语单词“见字识意”的能力，做到真正认识一个单词，而把它的汉语意思仅做为一般参考。
方法三、比如单词representative，请别急着告诉我你认识这个单词，其实你不见得“认识”这个单词，你仅是凭着你的记忆力记住了这串英语字母和两个汉字符号“代表”之间的对应关系，这样去学英语你会多费劲?下面我来告诉你这个单词为什么是“代表”的意思。re在英语里是一个偏旁部，它是“回来”的意思;pre也是一个偏旁部，是“向前”的意思;sent也是一个偏旁部，是“发出去、派出去”的意思;a仅是偏旁部之间的一个“连接件”，没了它两个辅音字母t就要连在一起了， 发音会分不开，会费劲，因此用一个元音字母a隔开一下;tive也是一个偏旁部，是“人”的意思。那么这几个偏旁部连在一起是什么意思呢?re-pre-sent-a-tive，就是“回来-向前-派出去-的人”，即“回来征求大家的意见后又被派出去替大家讲话的人”，这不就是“代表”的意思吗!这么去认识一个单词才是真正“认识”了这个单词，把它认识到了骨子里。
方法四、再举一个例子吧：psychology。 psy=sci，是一个偏旁部，是“知道”的意思;cho是一个偏旁部，是“心”的意思;lo是一个偏旁部，是“说”的意思;gy是一个偏旁部，是“学”的意思，logy合起来是“学说”的意思。因此 psy-cho-logy连起来就是“知道心的学说”，因此就是“心理学”的意思。 依此类推，不多举例了，我要表达的观点已经清楚了，那就是，不要去死记硬背单词的汉语意思，而要用识别“偏旁部”的方法去真正认识一个单词，真正认识了单词后，你会发现单词表里的汉语翻译原来其实很勉强，有时甚至根本翻译不出来，因为汉语和英语是两种不同的文字体系，两者在文字上本来就不是一一对应的，只背英语单词的汉字意思是不能真正认识这个单词的，会造成很多的后续学习困难，会造成你一辈子看英语单词如雾里看花，永远有退不掉的陌生感。
方法五、回答这个问题时我才发现中国人对英语偏旁部陌生的两个主要原因，一是这些重要内容不在学校的英语教材当中，大家在课堂上学不到(这是目前学校英语教材急需弥补的缺陷);二是少数书店里销售的有关这方面内容的书过分复杂化，动辙几百上千页，内容苦涩庞大，影响了这些常识的普及，使得本来是常识的东西不常识。
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