托福考试分为听说读写四部分,这能帮助你掌控学习进度,减轻压力。有些人习气每天守时温习一段时刻,也有些人则偏好一周组织一次长期的温习,你能够选择合适自己的温习节奏。经过逐渐一些小困难,你将温习得更充沛,从而在考试日发挥出佳水平。
用英语来进行交流首先你的英语基础一定要好,并且拥有自觉良好的英语学习习惯;然后通过网络或是咨询身边参加过托福培训课程的考生收集培训机构的教育情况;最后就是通过咨询培训机构的老师或是直接去参加试听课程,根据自身的学习进展和特点来进行挑选。并且英语培训机构很多,然而并不是每一个机构都有合适自己时间安排的课程的,这一点也非常重要。
每个参加工作后的学生总感觉自己的英语难以应付自己的工作,因为过去的学习是以通过考试为目的的,工作后更多的是应用和解决问题,所以难以学以致用。小编根据自己的多年的教学体会给那些迷茫的学生一点点建议。托福培训机构多如牛毛,水平也是不一样。一般根据学习者的个人水平就近和方便的原则,选择适合自己的英语班级。
通过对托福的了解,还有什么疑问吗?还想问“广州托福培训班怎么样”的相关问题吗?如果你还是犹豫不决,那小编再给你分享一些关于托福的学习方法和技巧,希望可以帮到你!
托福阅读来不及做?那你得学习这3个技巧!
词汇量
词汇量是基本也是显而易见的一个因素。设想一下,如果一些基本的或是常用的单词都不认识,谈何理解文本,提高阅读速度呢?
托福阅读的词汇要求还是比较高的,因为它的单词涉及到具体的学科知识,如天文、生物等等。这些单词在高中或是培训中心学习中都不太会接触到,需要我们额外积累。所以提高托福阅读速度的个关键就是词汇的积累。
我们可以利用词汇书,或单词记忆软件来记忆托福单词。也可以整理和记忆已经做过的阅读文本当中的生词。第二种方法的好处是,我们能够通过文本来判断哪些单词是高频词,需要我们重点记忆。而且有了具体的语境,在记忆单词时也相对容易一些。
句子结构
第二个因素是句子结构。托福阅读当中有不少的长难句,它们的句子成分繁多,结构复杂,理解起来也比较困难。“你认识句子里的每一个单词,却看不懂这个句子是什么意思”。这是对理解长难句的生动写照。
很多时候,我们读不懂句子,或一个句子看三四遍才能勉强理解句意,是因为没有理清句子的结构。比如tpo44 seagrases中的一个句子:
“seagrass beds under the influence of strong currents tend to have many of the lighter particles, including seagrass debris, moved out, whereas beds in weak current areas accumulate lighter detrital material.”
一些同学在理解这个句子的前半部分时出现了问题,他们只关注到“have many of the lighter particles” 所以将句意理解成为“在强水流影响下的海草床会有很多轻的碎屑物”。但实际上前半部分完整的结构应该是“have many of the lighter particles…moved out” 意思是“将较轻的碎屑物移出去了”。这与部分同学的理解完全相反。
因此要提升阅读速度,我们要能够迅速而准确地理清长难句的结构。首先要判断一个句子是简单句还是非简单句,他的主谓宾是什么,修饰成分有哪些,每一个修饰成分修饰的是什么东西。这些内容是托福阅读预备班前几节课的重点。当然,只是知道这些理论远远不够,还需要我们在平时的学习中多多练习,逐步提升自己理解长难句的能力。
知识背景
第三个因素是背景知识。在讲点的时候已经提到了,托福阅读的话题涉及到具体的学科知识。当然,这些背景知识并不会非常专业,让我们理解不了。
由于每个人的知识结构和知识储备不同,在做相同的题目时也会有不同的感觉。比如:对生物比较感兴趣的同学会觉得理解白蚁巢穴的结构比较简单,而擅长历史的文科生很容易就能把握雅典城邦的相关内容。因此,在备考的过程中,我们要注意积累自己不太熟悉的背景知识,至少要了解tpo当中出现过的一些背景知识,这样才能在做题时较快地把握文章内容,提升阅读的速度。
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