说到这个辅导后效果怎么样，或者说是参加辅导有用吗?小编个人觉得学习效果是因人而异的，但毋庸置疑的一点是，参加辅导是提高孩子成绩有效果的!区别的是个人理解接受能力快，理解能力强，那么效果可能更加显著;而一些接受理解能力较弱一点的学员，可能会稍微慢一点，依然是可以通过刻苦努力来弥补的。但事实上只要你坚持到最后，每个学员之间不会有太大的差距，效果是显而易见的!
课程辅导是近十年兴起并火热的教学模式，基于家长和学生对学习成绩提高的迫切需求，这一课外辅导、教育培训模式得到了大力的推广与普及。学习成绩好的学生，如果参加大班或者小班形式的辅导，老师为了兼顾各个学生，不可能加大课程的难度，对于基础本身就很好想进一步提升的尖子生来说无疑是浪费时间。辅导能够有效地和学生进行互动，建立良好的师生关系。在学校的教学中老师和学生之间的界限是十分分明的，但是在辅导中一个老师只教授一个学生，而且教课的方式是近距离的，这样就能很好的促进师生之间的互动，进而建立良好的师生关系。这样一来，老师不仅能够对学生学业上的进行解惑，也可以对学生的心理进行一定的疏导和辅导。
辅导，容易出成绩，这是大家的共识，但有时候即便是同一个老师，程度差异不大的学生，成绩又有很大的差异，一个重要的原因就是：有的同学带着解决问题的目的而来，也就是"有的放矢"，知道自己哪里有问题，"病重不重"，有的同学盲目补课，提不出具体问题，没有目的，效果不佳。
当前家教辅导老师市场鱼龙混杂，良莠不齐。部分家教中心为眼前利益，对孩子情况尚未了解，或者没有适合的老师，硬是派出了一些庸才甚至是毫无教学经验的人，例如从人才市场招来一些对当地教材、学生、教学完全陌生的求职人员，效果可想而知。
请家教辅导老师好到专业的家教机构，他们对教学情况非常熟悉，也能对学生的情况做具体分析，可以有针对地派老师。教师登记数量也是一个重要方面，因不少的家教公司登记的教师比较少，选择余地自然小。而专业家教中心登记的教师多达几千名，小学至高中各科的教师均齐全而充足，选择余地较大。如果提供全科家教，家教机构至少应有1000名教师。对家教老师而言，教过的学生和正在教着的学生的数量是衡量该教师受欢迎程度的有效的指标。一个比较受欢迎的家教教师，他的正在教着的学生应在3名以上，一个家教辅导老师可达到10～15个学生。
请好的家教辅导老师，费用上可能高一些，虽然费用较高，但因这些老师教学效果明显，比一般老师上的课少得多，仍然可以达到效果。我们的经验是，一般经的教师辅导20次左右，学习成绩便可有较大的起色，基本可以结束辅导;如果不是补习而是提高，次数可以更多一些。总之，请家教宁缺毋滥，请价格高、水平高的往往更合算。
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