说起初中英语，从学校教材目录的变化，我们就能很明显地感觉到，初二年级授课内容已经发生了本质的变化：话题从简单的日常情景交际和具象实物，延伸到对家庭、教育、环境、文学、生活方式等抽象话题的探讨。也就是说，初一年级的学习，其实只是小学学习的延伸和过渡，以对知识的简单应用的为主，“形象思维”在其中起主导作用;然而到了初二，学习的本质有所变化，已对知识的抽象提炼为主，“抽象思维”在其中起主导作用。这些能力对于一般的初中生来说领悟起来会很困难，但是通过课堂上的学习也不能很好的掌握，那么广大的家长可以考虑通过专业的课外初中英语辅导培训机构来给孩子提供帮助，对于孩子养成良好的学习习惯和掌握的学习方法还是很有帮助的。
随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭选择让孩子出国留学。而初中英语考试的难度并非一般，那么求助于徐州初中英语辅导就成为了万千学子顺利通过初中考试的希望。就如何选择合适的初中培训机构成为了很重要的先决条件。
参加过初中英语辅导课程的孩子家长曾向小编她孩子参加的辅导机构，未免广告嫌疑小编就不说名字了，想要了解更多的详情的朋友可以咨询我们的小姐姐!这家辅导机构的该课程深度解析初中英语考试对学生能力的要求，精心研发贴合基础阶段学生需求的教材；在课程中讲授解答初中英语考试中所需的词汇、句法、常见校园话题与学术场景，提高学生基础听说读写的语言能力。
总得来说，在挑选初中英语辅导机构的时候，我们主要根据辅导机构的师资力量、教育水平以及自身的时间安排来决定。在选择的时候多问问身边参加过初中英语辅导的孩子家长，也可以咨询不同辅导机构的老师，当然，您也可以直接联系我们的，我们有专业人员会根据您的实际需求给您提供建议。
初中的孩子把英语能力运用自如是非常艰难的，如何在有限的时间里充分复习提高孩子的英语水平是一道难题。通过初中英语辅导机构的专业辅导课程，的确能够在一定时间里迅速提高学习效率稳固基础，然而想拥有运用自如的能力，重要的因素还是在学员自身身上。除了在辅导课程中可以积累大量的知识和技巧，平日里的复习也是不能拉下的，相较于死记硬背，找到合适的方法可以有效的提高学习复习的效率。
今天小编要为大家说说介词by的用法，希望能对大家带来帮助~
1. 意为“在……旁”，“靠近”。
some are singing and dancing under a big tree. some are drawing by the lake.
有的在大树下唱歌跳舞。有的在湖边画画儿。
2. 意为“不迟于”，“到……时为止”。
your son will be all right by supper time.
你的儿子在晚饭前会好的。
how many english songs had you learned by the end of last term?
到上个学期末你们已经学了多少英语歌曲?
3. 表示方法、手段，可译作“靠”、“用”、“凭借”、“通过”、“乘坐”等。
the monkey was hanging from the tree by his tail and laughing.
猴子用尾巴吊在树上哈哈大笑。
the boy’s father was so thankful that he taught edison how to send messages by railway telegraph.
孩子的父亲是那么的感激，于是他教爱迪生怎样通过铁路电报来传达信息。
小编希望每一位孩子都可以在经过自己的努力后说得一口流利的英语!我们有专业的初中英语辅导课程，选课前有专业的为你解答，安全选课，选专业课!
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