说起初中英语，从学校教材目录的变化，我们就能很明显地感觉到，初二年级授课内容已经发生了本质的变化：话题从简单的日常情景交际和具象实物，延伸到对家庭、教育、环境、文学、生活方式等抽象话题的探讨。也就是说，初一年级的学习，其实只是小学学习的延伸和过渡，以对知识的简单应用的为主，“形象思维”在其中起主导作用;然而到了初二，学习的本质有所变化，已对知识的抽象提炼为主，“抽象思维”在其中起主导作用。这些能力对于一般的初中生来说领悟起来会很困难，但是通过课堂上的学习也不能很好的掌握，那么广大的家长可以考虑通过专业的课外初中英语辅导培训机构来给孩子提供帮助，对于孩子养成良好的学习习惯和掌握的学习方法还是很有帮助的。
作为国内发达城市，人们越来越关注英语的学习。对于杭州初中英语辅导班的关注度也日益增高，越来越多的家长都希望孩子通过初中辅导来提高考试的。在如何挑选合适的初中培训机构问题上，小编给大家介绍一些方法：
在选择初中英语辅导机构的时候，首先要考察这个机构的运营时间，对于在市场中经营了很久的辅导机构，一定拥有更好的师资力量以及教学经验，在业界的口碑也一定更好。其次就是参考辅导机构的授课内容以及教学特色，据小编了解，市场上很多初中英语辅导机构为了满足中国学员的需求，会专门开设中开发人员组成的国际语言教学研发团队，并经过课程研发和教学实践，从兴趣，目标，科技，方法等方面解决了中国人学不好初中英语的行业难题。最后当然就是考察辅导机构的口碑情况，这里我们可以通过当地的贴吧等初中英语学生家长聚集的地方了解他人的辅导效果，这是为便捷准确反映初中英语辅导哪家好的方式了。
在挑选初中英语辅导机构的时候，我们不能一味的参考他人的意见，毕竟适合别人的不一定适合自己。时间充裕的学生考生，学习效率就显得更加的重要了，那么对于课程时间安排、教师教学质量等方面就会有更高的要求。如果在选择辅导机构上还有疑问，可以联系我们网站，我们会根据您的需求给您做出合理的建议，解决您的烦恼。
初中英语辅导机构能在很大程度上提升初中英语能力，然而想运用自如，一定得依靠一个专业的初中英语辅导机构，那种经验丰富的机构会根据不同基础不同时间等各维度制定方案，确实会省很多事情
今天小编要为大家说说used to 的用法，希望能对大家带来帮助~
used to 意为过去常常做某事。
1. 肯定句：used这个词没有人称的变化，to后面接动词原形。
否定句是didn’t use to….
when i was a child， i didn’t use to like apples.
当我还是孩子的时候我不喜欢苹果。
疑问形式是did you use to…?
where did you use to live before you came here?
当你来这儿之前你住哪儿?
2. 含有used to 的句子的反意疑问句不要usedn’t + 主语，而用didn’t + 主语。
――he used to smoke， didn’t he?
――他过去常常吸烟，是吗?
yes， he did./ no， he didn’t.
是的，他吸。/ 不，他不吸。
小编希望每一位孩子都可以在经过自己的努力后说得一口流利的英语!我们有专业的初中英语辅导课程，选课前有专业的为你解答，安全选课，选专业课!
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