说起初中英语，从学校教材目录的变化，我们就能很明显地感觉到，初二年级授课内容已经发生了本质的变化：话题从简单的日常情景交际和具象实物，延伸到对家庭、教育、环境、文学、生活方式等抽象话题的探讨。也就是说，初一年级的学习，其实只是小学学习的延伸和过渡，以对知识的简单应用的为主，“形象思维”在其中起主导作用;然而到了初二，学习的本质有所变化，已对知识的抽象提炼为主，“抽象思维”在其中起主导作用。这些能力对于一般的初中生来说领悟起来会很困难，但是通过课堂上的学习也不能很好的掌握，那么广大的家长可以考虑通过专业的课外初中英语辅导培训机构来给孩子提供帮助，对于孩子养成良好的学习习惯和掌握的学习方法还是很有帮助的。
随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭选择让孩子出国留学。而初中英语考试的难度并非一般，那么求助于杭州初中英语辅导课程就成为了万千学子顺利通过初中考试的希望。就如何选择合适的初中培训机构成为了很重要的先决条件。
很多家长在孩子备考高考的过程中都会觉得时间很紧迫，那么如何能够利用有限的时间安排合适的课程就成为了挑选初中英语辅导机构的一个重要条件。如果孩子备考时间充沛，可以考虑选择有长白班周末班课程的辅导机构，而时间紧迫的孩子也可以选择课后晚上进行辅导培训。市场中很多辅导机构并没有夜间辅导班这样的安排，因此在选择辅导机构的时候广大家长学生一定要根据自身的时间来进行筛选。
总得来说，在挑选初中英语辅导机构的时候，我们主要根据辅导机构的师资力量、教育水平以及自身的时间安排来决定。在选择的时候多问问身边参加过初中英语辅导的孩子家长，也可以咨询不同辅导机构的老师，当然，您也可以直接联系我们的，我们有专业人员会根据您的实际需求给您提供建议。
初中英语辅导机构能在很大程度上提升初中英语能力，然而想运用自如，一定得依靠一个专业的初中英语辅导机构，那种经验丰富的机构会根据不同基础不同时间等各维度制定方案，确实会省很多事情
今天小编要为大家说说被动语态，希望能对大家带来帮助~
被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有时态，人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。
各种时态的被动语态结构如下：
一般现在时的被动语态：主语+am / is / are (not)+过去分词
一般过去时的被动语态：主语+was / were +过去分词
现在完成时的被动语态：主语+have / has +been +过去分词
一般将来时的被动语态：主语+will +be +过去分词
过去将来时的被动语态：主语+would / should + be +过去分词
过去进行时的被动语态：主语+was / were + being +过去分词
过去完成时的被动语态：主语+had + been +过去分词
情态动词的被动语态：情态动词+be+过去分词
希望大家能够通过借鉴和学习，可以的掌握初中英语技巧。我们有专业的初中英语辅导课程，选课前有专业的为你解答，安全选课，选专业课!
温馨提示
温馨提示
热/门/课/程
苏公网安备32010402001741
