2017年已经过去，在这一年中东莞设计师培训发生了什么呢?作为中国的教育培训，我们发布了年度教育数据，仅供参考。

1、东莞设计师培训行业规模数据

我们通过对平台2017年的整体数据分析和挖掘，从入驻机构、学员注册量，年度行业成交规模等维度，分析了东莞设计师培训教育行业的大致现状：整个东莞设计师培训呈现非常好的上升势头，就业岗位也随着该领域不断扩大，人们对设计师培训的需求也是越发增强，因此，通过东莞设计师培训来进入该领域，是非常合适的时机。

2、东莞设计师培训消费数据

将不同纬度的消费者人物画像作为研究对象，进行了消费行为分析，可以得出以下结论：

　在2017年，设计师培训已经成为了搜索引擎中非常热门的培训搜索词

　用户性别：男性更胜一筹，占52%。

　消费主力军：从事设计师培训教育行业以及在校学生为主要消费群体，同时当前社会就业高度关注行业也在此关联体现。

　学员年龄段：各年龄层次人均有，培训目的不同，各有所需

　地域消费构成：238的设计师培训消费目前正在稳步上升，未来前景非常不错

3、设计师培训行业趋势分析

1.传统设计师培训机构尝试转型，一方面着手完善课程体系，一方面利用全渠道拓展线上流量，和传统网校之间的消费用户争夺更加激烈;

2. 二胎效应逐渐产生，人口效应逐渐扩大，设计师培训市场有爆发的趋势;

3. 信息壁垒打破，设计师培训行业面临线上转型，传统机构纷纷尝试在线化，并遇到线上流量的挑战，定制服务越来越受到消费者青睐。

4. 用户以就业或考证作为终学习目的，属于刚性需求，用户数量庞大，付费能力较强;

5. 用户有一定学习基础，自学能力强，在线教育的形式能够更好地被该类人群接受。

6. 随着网络技术发展，学员网上完成学习、辅导意愿的增强，线上辅导机构、个体网络纷纷出现;